Ірпінський академічний ліцей "Мрія"
Ірпінської міської ради
Бучанського району Київської області

Про нас

За рішенням Ірпінської міської Ради депутатів трудящих у 1968 році було розпочато будівництво середньої школи по вулиці Раднаркому, 10. Будівництво здійснював БМУ-3, начальник управління Бєляков Анатолій Павлович. У 1969 році було закінчено будівництво школи і здано в експлуатацію.

Із перших днів свого існування педагогічний колектив почав працювати під гаслом: «Усе минає, вичерпується. Знання – вічні».

У 1969-1970 навчальному році у школі навчалося 733 учні, директором школи був Сахута М.Н. Першим учителем міста Ірпеня, нагородженим значком «Відмінник народної освіти УРСР» була учитель хімії школи Полічковська О.П., першою медалісткою – Матвієць Л.І.

Із 1970 по 1988 рік педагогічний та учнівський колектив школи очолювала Зіньковська Л.Ф. – Кавалер ордена Трудового Червоного Прапора, заслужений учитель УРСР, відмінник народної освіти, делегат ІV Республіканського з’їзду вчителів 1977 року, делегат ІІІ Всесоюзного з’їзду вчителів 1978 року.

Першими учасниками республіканської олімпіади були Остапенко П. з фізики, Зінько Л. з хімії.

Учитель фізики Гришко В.М. нагороджений значком «Відмінник освіти СРСР», Царюк Г.М., учитель української мови і літератури, Майборода В.Г., учитель географії, за плідну роботу у навчанні та вихованні молодого покоління нагороджені медаллю імені А.С.Макаренка.

За високоефективну роботу у навчанні та вихованні учнів середній школі № 17 неодноразово присвоювалося звання «Школа високопродуктивної праці та зразкового порядку». Школа була занесена до обласної Книги трудової слави.

Починаючи з 1972 року, педагогічний та учнівський колективи постійно завойовували перехідний прапор міського відділу освіти та міської Ради профспілки працівників освіти вищої школи та наукових установ «За кращу підготовку до нового навчального року», а з 1974 року – перехідний прапор виконкому міської ради «За кращу підготовку молоді до служби у Збройних Силах СРСР».

Із березня 1988 року директором школи призначений В.Д. Дерев’янко, учитель фізики, старший учитель, відмінник освіти України.

1988-1989 навчальний рік знаменний для школи тим, що 11 випускників школи були нагороджені золотою медаллю «За особливі успіхи у навчанні та зразкову поведінку». У 1992–1993 навчальному році у школі навчалася найбільша кількість учнів – 1332.

У 1995 році школа першою пройшла атестацію, а 10 квітня 1997 року – ліцензування Київської обласної державної адміністрації і отримала диплом ІІ ступеня за якісну роботу з навчання та виховання.

У 1996–1997 навчальному році знання, отримані в школі, дали змогу 36 випускникам із 43, що закінчили школу, вступити до вищих навчальних закладів.

За останні 10 років із 498 випускників 186 учнів після закінчення школи вступили до вищих навчальних закладів.

За 30 років свого існування школа дала путівку в життя 2288 вихованцям, з них 144 медалісти.

Наша школа – перший загальноосвітній заклад Київщини, який у 2000 році розпочав експериментальну роботу за науково-педагогічним проектом «Росток», що виконується відповідно до положень Національної доктрини розвитку освіти України та практично реалізує вимоги Державного стандарту початкової загальної освіти.

У лютому 2006 року школа одержала статус експериментального навчального закладу регіонального рівня з питань апробації підручників та науково-методичного забезпечення науково-педагогічного проекту «Росток» (наказ Головного управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації від 06.02.06 № 44 «Про організацію і проведення дослідно-експериментальної роботи»).

Із 2003 року відповідно до Концепції профільного навчання, схваленої вченою радою Інституту педагогіки АПН України (протокол №6 від 05.06.2003 р.) і затвердженої рішенням Колегії Міністерства освіти і науки України №10/2-2 від 25.09. 2003 року та з метою реалізації шкільної проблеми «Підвищення ефективності використання інноваційних технологій, спрямованих на всебічний розвиток творчого потенціалу учнів та формування організаційно-функціональної системи в умовах допрофільного та профільного навчання» навчальний заклад організовано перейшов до профільного навчання. Пріоритетними профілями навчання у школі є філологічний, історичний, фізико-математичний, інформаційно-технологічний.

Із метою спрямування учнів на обдуманий вибір професії та подальшого життєвого шляху учнів у школі проводиться профорієнтаційна робота. Вона включає в себе спільну діяльність класного керівника, практичного психолога, педагога-організатора, соціального педагога, бібліотекаря, громадських організацій.

Основними завданнями профорієнтаційної роботи у школі є:

– ознайомлення школярів із професіями та правилами їх вибору;

– формування уміння співставляти свої здібності із здоров’ям та можливостями;

– забезпечення розвитку професійно важливих якостей особистості.

У системі класними керівниками випускних класів проводяться консультації для батьків щодо вибору спеціальності їхніми дітьми, на батьківських зборах – короткі лекції про вибір професії. Окреме місце в цьому напрямку роботи школи відіграє бібліотека. Реалізуючи Програму профорієнтаційної роботи, шкільна бібліотека допомагає кожному учню зробити вибір майбутньої професії самостійно. У бібліотеці постійно поновлюється куточок, де підібрано літературу та рекомендації «У світі професій», «Пізнай себе – знайди роботу», «Як обрати професію».

Існують тісні зв’язки школи з професійно-технічними училищами, коледжами, а також ВНЗ. У школі є куточок профорієнтації, інформаційний стенд. Щороку відбувається зустріч учнів випускних класів із представниками різних навчальних закладів, під час яких докладно повідомляється про той чи інший факультет, спеціальність навчального закладу, перспективність професії. Випускники школи відвідують профорієнтаційні заходи, які проводить Національний університет державної податкової служби України, Київський фінансово-економічний коледж.

Для реалізації завдань щодо пропаганди педагогічної професії у школі проводяться свята: «День учителя», «День знань», Свято останнього дзвоника, а також найкращим прикладом, зразком професії учителя є практично кожен педагог нашої школи, ерудований і освічений, талановитий і тактовний, справжній майстер своєї справи.

Нагальною потребою ХХІ століття є формування такого способу життя, який склав би основу довготривалого ощадливого розвитку людства. Воно дедалі більше усвідомлює необхідність перетворення свого життя на безпечне, здорове й радісне. Підростаюче здорове, обдароване молоде покоління – це основа стійкого розвитку нашої держави, наше майбутнє. Тому педагогічний колектив школи без вагань обрав навчальний курс «Уроки для стійкого розвитку», розроблений завдяки успішній праці громадської організації «Учителі за демократію та партнерство» та акредитованій при ООН швецькій організації «Глобальний план дій». У 2010-2011 н. р. у школі розпочато роботу за екологічним проектом «Уроки для стійкого розвитку» для учнів 8-Б класу (учитель Зоря М.С.), у 2011-2012 н.р. продовжено у 4-Б класі (учитель Підтілок Р.М.),а у 2012-2013 н.р. цей курс вивчають учні 8-А, 8-Б класів(учитель Дерев’янко Н.В.).

Курс дає не тільки теоретичні знання учням, а й змогу пов’язувати теми, що розглядаються, з концепцією стійкого розвитку, їхніми власними уявленнями щодо майбутнього і вибором власного стилю життя, допомагає усвідомлювати, що учень – це активна творча особистість, здатна пізнавати й розвиватися. Перші дослідження учнів, їхні творчі проекти, презентації, виставки різноманітних виробів із відходів виробництва допомагають зробити висновки, що «мої розумні дії принесуть користь не лише природі, а й мені».

Сучасне виховання базується на системі цінностей, які через культуру, традиції, філософію, релігію вказують на вектор виховних зусиль, формують духовний ідеал. Абсолютно вічні цінності: добро, совість, правда, віра, надія, любов, доброта, чесність, справедливість, милосердя тощо.І недаремно наша школа із 2003 року обрала назву організації для дітей «Добрик», а гаслом школи є «Хто добра вчиться, той добром і живе».

Вміння висловлювати свої думки, вирішувати будь-які питання, набувати знань і навичок щодо прийняття рішень, знайти себе у житті і брати в ньому активну участь – це і не тільки це повинна вміти робити молода сучасна людина. Залучення молоді до учнівського самоврядування допоможе адаптуватися до сучасного способу життя, проявити лідерські здібності, стати компетентним в управлінській діяльності. Тому роль учнівського самоврядування в системі управління школою постійно зростає. Це є проявом демократизації освіти, умовою формування громадянської позиції. 154 учні задіяні в органах самоврядування. Модель учнівського самоврядування школи була створена ще у 2007 році. Ми маємо свій Статут, свої права та обов’язки, свою структуру органів учнівського самоврядування. Із кожним роком до організаційної роботи у школі вдається залучати все більше і більше учнів. Актив школи – це єдина стала команда, яка в будь-якій справі дає результат належного рівня.

У школі упродовж багатьох років учителями історії проводиться пошуково-краєзнавча робота. За останні роки розширено пошук зібраних матеріалів про Велику Вітчизняну війну, зокрема про випускників школи, які добровольцями пішли у 1941 році на фронт і не повернулися (понад тридцять років тому у школі створено меморіальний комплекс учням випускного безсмертного 10-Г класу, які загинули в роки Великої Вітчизняної війни). На основі зібраних матеріалів учитель Зоря М.С. разом із ученицею 10 класу Хачатурян Гаяне написали науково-дослідну роботу «Я залишився в живих тому, що хтось загинув за мене», яка зайняла перше місце у І етапі. Пошуковою групою педагогів і учнів зібрано і узагальнено матеріали про Героїв Радянського Союзу, які проживали в Приірпінні, визволяли Київ та Ірпінь, список літераторів, які проживали в Ірпені та були учасниками Великої Вітчизняної війни; віднайдено матеріали про активну громадську роботу ветеранів Великої Вітчизняної війни Веремеєнка О.П., Якуніну П.Л., Маслова Ф.І.; доповнено матеріали з історії 74-ої стрілецької дивізії. Усі пошукові матеріали внесено у створену «Книгу пам’яті» про учасників Великої Вітчизняної війни Приірпіння. «Книгу пам’яті жертв Голодомору 1932-1933 років» також створено пошуковою групою школи у одному з кабінетів історії ( учитель-методист Зоря М.С.).

Однією з найскладніших проблем сучасної школи є проблема асоціальної поведінки дітей і підлітків. Колектив педагогів школи три роки працює над впровадженням міжнародного шкільного проекту превентивного виховання «Майбутнє починається сьогодні»(учителі Чиренко О.В., Дерев’янко Н.В.). У рамках проекту здійснюється правовий аспект превентивного виховання в школі, який передбачає охорону і захист прав особистості, формування в учнів правової культури. З метою профілактики правопорушень у школі здійснюються заходи з профілактики бездоглядності та правопорушень серед неповнолітніх. Учителями історії і правознавства проводяться уроки права, тижні правових знань.

Методична робота у школі організована із опертям на міський науково-методичний центр. З огляду на науково-методичну роботу як структурний підрозділ управління діяльністю школи у школі розроблено структуру науково-методичної роботи, з метою залучення до науково-методичної роботи учителів-методистів , старших учителів, педагогів вищої категорії створено науково-методичну раду школи у складі дев’яти осіб для організації проведення методико-педагогічної, науково-дослідницької роботи, кожен з яких має свою виконавчу функцію.

Основні напрями методичної роботи навчального закладу:

– науково-методичне забезпечення освітньо-кваліфікаційних рівнів педагогічних працівників школи;

– впровадження в практику Державного стандарту освіти відповідно до Закону України “Про загальну середню освіту”, ідей освітньої реформи, концепції профільного навчання;

– наукові дослідження в галузі освіти, впровадження ідей гуманізації, демократизації та особистісного підходу в практичну діяльність школи;

– підтримка науково-дослідницької роботи вчителів школи, інноваційних та інформаційних технологій, методично-практичного забезпечення розробок з методики викладання предметів.

Професійному зростанню педагогічних кадрів сприяє самоосвіта, участь у різноманітних фахових конкурсах, курси підвищення кваліфікації, участь у роботі школи передового педагогічного досвіду, пошук нових оригінальних методик викладання предметів, апробація підручників, створення авторських посібників із досвіду роботи, публікації робіт педагогів у періодичній та фаховій пресі, участь у семінарах, міських, обласних та міжнародних виставках, конференціях. За час роботи навчального закладу призерами та лауреатами міських та обласних конкурсів педагогічної майстерності стали 23 педагоги. Щороку педагогами школи видаються методичні посібники, збірники, програми.

Педагоги школи беруть участь у міжнародних виставках навчальних закладів ( дванадцята міжнародна виставка «Сучасна освіта в Україні – 2009», в усіх міжнародних виставках «Сучасні заклади освіти» з 2012 року – нагороджені дипломами); обласних виставках «Освіта Київщини», у щорічних міських педагогічних виставках «Освіта Приірпіння».

Учителем історії та правознавства (Зоря М.С.) подано матеріали до електронного підручника з правознавства для профільного навчання з теми «Держава» (теоретичні матеріали, тестові завдання, юридичні задачі, юридичний словник). Школа співпрацює з ВНЗ: Національний університет державної податкової служби України, Київський фінансово-економічний коледж. Разом із тим, публікувалися роботи учителів А.І. Куліш, І.Г. Андрущенко, Дмитренко О.В. у фахових журналах, розміщені розробки уроків на сайті Київського ОІПОПК «Мій кращий урок» (учителі Климова Н.М., Сухенко К.Г., Куліш А.І.).

За фахом у школі організовано шість методичних об’єднань учителів початкових класів, суспільно-природничого, гуманітарного, фізико-математичного, спортивно-естетичного циклу, класних керівників. Під керівництвом досвідчених педагогів-наставників здійснюється освоєння професійної майстерності в «Школі молодого вчителя» малодосвідченими спеціалістами.

  • Пташник Іван Миронович – директор ліцею.
  • Король Олена Петрівна– заступник директора з навчально-виховної роботи.
  • Климова Наталія Миколаївна – заступник директора з навчально-виховної роботи
  • Рижкова Ірина Володимирівна – заступник директора з виховної роботи;
  • Коба Анна Анатоліївна – заступник директора з навчально-виховної роботи;
  • Олійник Анна Олексіївна – заступник директора з адміністративно-господарської роботи.
  • Підтілок Раїса Миколаївна – соціальний педагог;
  • Стрешенець Олеся Василівна – соціальний педагог;
  • Соболь Олена Григорівна – психолог.

Робота учнівського самоврядування в умовах військового стану:

Робота учнівського самоврядування ліцею “Мрія” – це спільна колективна творча справа, яка об’єднує навколо себе максимальну кількість учасників, дає можливість кожному спробувати свої сили, розкрити свої таланти, здібності та можливості. Учнівський актив усіляко сприяє створенню цікавої атмосфери під час навчального процесу для учнів усіх вікових категорій. Щомісяця проводяться збори учнівського самоврядування, на яких обговорюються плани і проєкти заходів на наступний місяць. Учнівський актив залучає дітей до різноманітних квестів, флеш-мобів, челенджів, проводить тематичні та святкові заходи, беруть активну участь у благодійних проєктах тощо.

  • Подяки за благодійну діяльність:
  • Переможці обласних та Всеукраїнських конкурсів:
  • Всеукраїнський багатожанровий конкурс мистецтв “Калинові острови” 
  •  Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра “Сокіл” (“Джура”) – курінь ім. Володимира Ринкуна
 
 Перемоги наших вокалістів:
 
Участь у історико-краєзнавчих конференціях:

Переможці міського конкурсу знавців поезії:

 
 Участь ліцею у ІІІ Міжнародному уроці доброти 
Призові місця в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу “Годівничка”
 
Сертифікати участі в обласному фото-квесті “Кольори моєї Землі”
 

За рішенням Ірпінської міської Ради депутатів трудящих у 1968 році було розпочато будівництво середньої школи по вулиці Раднаркому, 10. Будівництво здійснював БМУ-3, начальник управління Бєляков Анатолій Павлович. У 1969 році було закінчено будівництво школи і здано в експлуатацію.

Із перших днів свого існування педагогічний колектив почав працювати під гаслом: «Усе минає, вичерпується. Знання – вічні».

У 1969-1970 навчальному році у школі навчалося 733 учні, директором школи був Сахута М.Н. Першим учителем міста Ірпеня, нагородженим значком «Відмінник народної освіти УРСР» була учитель хімії школи Полічковська О.П., першою медалісткою – Матвієць Л.І.

Із 1970 по 1988 рік педагогічний та учнівський колектив школи очолювала Зіньковська Л.Ф. – Кавалер ордена Трудового Червоного Прапора, заслужений учитель УРСР, відмінник народної освіти, делегат ІV Республіканського з’їзду вчителів 1977 року, делегат ІІІ Всесоюзного з’їзду вчителів 1978 року.

Першими учасниками республіканської олімпіади були Остапенко П. з фізики, Зінько Л. з хімії.

Учитель фізики Гришко В.М. нагороджений значком «Відмінник освіти СРСР», Царюк Г.М., учитель української мови і літератури, Майборода В.Г., учитель географії, за плідну роботу у навчанні та вихованні молодого покоління нагороджені медаллю імені А.С.Макаренка.

За високоефективну роботу у навчанні та вихованні учнів середній школі № 17 неодноразово присвоювалося звання «Школа високопродуктивної праці та зразкового порядку». Школа була занесена до обласної Книги трудової слави.

Починаючи з 1972 року, педагогічний та учнівський колективи постійно завойовували перехідний прапор міського відділу освіти та міської Ради профспілки працівників освіти вищої школи та наукових установ «За кращу підготовку до нового навчального року», а з 1974 року – перехідний прапор виконкому міської ради «За кращу підготовку молоді до служби у Збройних Силах СРСР».

Із березня 1988 року директором школи призначений В.Д. Дерев’янко, учитель фізики, старший учитель, відмінник освіти України.

1988-1989 навчальний рік знаменний для школи тим, що 11 випускників школи були нагороджені золотою медаллю «За особливі успіхи у навчанні та зразкову поведінку». У 1992–1993 навчальному році у школі навчалася найбільша кількість учнів – 1332.

У 1995 році школа першою пройшла атестацію, а 10 квітня 1997 року – ліцензування Київської обласної державної адміністрації і отримала диплом ІІ ступеня за якісну роботу з навчання та виховання.

У 1996–1997 навчальному році знання, отримані в школі, дали змогу 36 випускникам із 43, що закінчили школу, вступити до вищих навчальних закладів.

За останні 10 років із 498 випускників 186 учнів після закінчення школи вступили до вищих навчальних закладів.

За 30 років свого існування школа дала путівку в життя 2288 вихованцям, з них 144 медалісти.

Наша школа – перший загальноосвітній заклад Київщини, який у 2000 році розпочав експериментальну роботу за науково-педагогічним проектом «Росток», що виконується відповідно до положень Національної доктрини розвитку освіти України та практично реалізує вимоги Державного стандарту початкової загальної освіти.

У лютому 2006 року школа одержала статус експериментального навчального закладу регіонального рівня з питань апробації підручників та науково-методичного забезпечення науково-педагогічного проекту «Росток» (наказ Головного управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації від 06.02.06 № 44 «Про організацію і проведення дослідно-експериментальної роботи»).

Із 2003 року відповідно до Концепції профільного навчання, схваленої вченою радою Інституту педагогіки АПН України (протокол №6 від 05.06.2003 р.) і затвердженої рішенням Колегії Міністерства освіти і науки України №10/2-2 від 25.09. 2003 року та з метою реалізації шкільної проблеми «Підвищення ефективності використання інноваційних технологій, спрямованих на всебічний розвиток творчого потенціалу учнів та формування організаційно-функціональної системи в умовах допрофільного та профільного навчання» навчальний заклад організовано перейшов до профільного навчання. Пріоритетними профілями навчання у школі є філологічний, історичний, фізико-математичний, інформаційно-технологічний.

Із метою спрямування учнів на обдуманий вибір професії та подальшого життєвого шляху учнів у школі проводиться профорієнтаційна робота. Вона включає в себе спільну діяльність класного керівника, практичного психолога, педагога-організатора, соціального педагога, бібліотекаря, громадських організацій.

Основними завданнями профорієнтаційної роботи у школі є:

– ознайомлення школярів із професіями та правилами їх вибору;

– формування уміння співставляти свої здібності із здоров’ям та можливостями;

– забезпечення розвитку професійно важливих якостей особистості.

У системі класними керівниками випускних класів проводяться консультації для батьків щодо вибору спеціальності їхніми дітьми, на батьківських зборах – короткі лекції про вибір професії. Окреме місце в цьому напрямку роботи школи відіграє бібліотека. Реалізуючи Програму профорієнтаційної роботи, шкільна бібліотека допомагає кожному учню зробити вибір майбутньої професії самостійно. У бібліотеці постійно поновлюється куточок, де підібрано літературу та рекомендації «У світі професій», «Пізнай себе – знайди роботу», «Як обрати професію».

Існують тісні зв’язки школи з професійно-технічними училищами, коледжами, а також ВНЗ. У школі є куточок профорієнтації, інформаційний стенд. Щороку відбувається зустріч учнів випускних класів із представниками різних навчальних закладів, під час яких докладно повідомляється про той чи інший факультет, спеціальність навчального закладу, перспективність професії. Випускники школи відвідують профорієнтаційні заходи, які проводить Національний університет державної податкової служби України, Київський фінансово-економічний коледж.

Для реалізації завдань щодо пропаганди педагогічної професії у школі проводяться свята: «День учителя», «День знань», Свято останнього дзвоника, а також найкращим прикладом, зразком професії учителя є практично кожен педагог нашої школи, ерудований і освічений, талановитий і тактовний, справжній майстер своєї справи.

Нагальною потребою ХХІ століття є формування такого способу життя, який склав би основу довготривалого ощадливого розвитку людства. Воно дедалі більше усвідомлює необхідність перетворення свого життя на безпечне, здорове й радісне. Підростаюче здорове, обдароване молоде покоління – це основа стійкого розвитку нашої держави, наше майбутнє. Тому педагогічний колектив школи без вагань обрав навчальний курс «Уроки для стійкого розвитку», розроблений завдяки успішній праці громадської організації «Учителі за демократію та партнерство» та акредитованій при ООН швецькій організації «Глобальний план дій». У 2010-2011 н. р. у школі розпочато роботу за екологічним проектом «Уроки для стійкого розвитку» для учнів 8-Б класу (учитель Зоря М.С.), у 2011-2012 н.р. продовжено у 4-Б класі (учитель Підтілок Р.М.),а у 2012-2013 н.р. цей курс вивчають учні 8-А, 8-Б класів(учитель Дерев’янко Н.В.).

Курс дає не тільки теоретичні знання учням, а й змогу пов’язувати теми, що розглядаються, з концепцією стійкого розвитку, їхніми власними уявленнями щодо майбутнього і вибором власного стилю життя, допомагає усвідомлювати, що учень – це активна творча особистість, здатна пізнавати й розвиватися. Перші дослідження учнів, їхні творчі проекти, презентації, виставки різноманітних виробів із відходів виробництва допомагають зробити висновки, що «мої розумні дії принесуть користь не лише природі, а й мені».

Сучасне виховання базується на системі цінностей, які через культуру, традиції, філософію, релігію вказують на вектор виховних зусиль, формують духовний ідеал. Абсолютно вічні цінності: добро, совість, правда, віра, надія, любов, доброта, чесність, справедливість, милосердя тощо.І недаремно наша школа із 2003 року обрала назву організації для дітей «Добрик», а гаслом школи є «Хто добра вчиться, той добром і живе».

Вміння висловлювати свої думки, вирішувати будь-які питання, набувати знань і навичок щодо прийняття рішень, знайти себе у житті і брати в ньому активну участь – це і не тільки це повинна вміти робити молода сучасна людина. Залучення молоді до учнівського самоврядування допоможе адаптуватися до сучасного способу життя, проявити лідерські здібності, стати компетентним в управлінській діяльності. Тому роль учнівського самоврядування в системі управління школою постійно зростає. Це є проявом демократизації освіти, умовою формування громадянської позиції. 154 учні задіяні в органах самоврядування. Модель учнівського самоврядування школи була створена ще у 2007 році. Ми маємо свій Статут, свої права та обов’язки, свою структуру органів учнівського самоврядування. Із кожним роком до організаційної роботи у школі вдається залучати все більше і більше учнів. Актив школи – це єдина стала команда, яка в будь-якій справі дає результат належного рівня.

У школі упродовж багатьох років учителями історії проводиться пошуково-краєзнавча робота. За останні роки розширено пошук зібраних матеріалів про Велику Вітчизняну війну, зокрема про випускників школи, які добровольцями пішли у 1941 році на фронт і не повернулися (понад тридцять років тому у школі створено меморіальний комплекс учням випускного безсмертного 10-Г класу, які загинули в роки Великої Вітчизняної війни). На основі зібраних матеріалів учитель Зоря М.С. разом із ученицею 10 класу Хачатурян Гаяне написали науково-дослідну роботу «Я залишився в живих тому, що хтось загинув за мене», яка зайняла перше місце у І етапі. Пошуковою групою педагогів і учнів зібрано і узагальнено матеріали про Героїв Радянського Союзу, які проживали в Приірпінні, визволяли Київ та Ірпінь, список літераторів, які проживали в Ірпені та були учасниками Великої Вітчизняної війни; віднайдено матеріали про активну громадську роботу ветеранів Великої Вітчизняної війни Веремеєнка О.П., Якуніну П.Л., Маслова Ф.І.; доповнено матеріали з історії 74-ої стрілецької дивізії. Усі пошукові матеріали внесено у створену «Книгу пам’яті» про учасників Великої Вітчизняної війни Приірпіння. «Книгу пам’яті жертв Голодомору 1932-1933 років» також створено пошуковою групою школи у одному з кабінетів історії ( учитель-методист Зоря М.С.).

Однією з найскладніших проблем сучасної школи є проблема асоціальної поведінки дітей і підлітків. Колектив педагогів школи три роки працює над впровадженням міжнародного шкільного проекту превентивного виховання «Майбутнє починається сьогодні»(учителі Чиренко О.В., Дерев’янко Н.В.). У рамках проекту здійснюється правовий аспект превентивного виховання в школі, який передбачає охорону і захист прав особистості, формування в учнів правової культури. З метою профілактики правопорушень у школі здійснюються заходи з профілактики бездоглядності та правопорушень серед неповнолітніх. Учителями історії і правознавства проводяться уроки права, тижні правових знань.

Методична робота у школі організована із опертям на міський науково-методичний центр. З огляду на науково-методичну роботу як структурний підрозділ управління діяльністю школи у школі розроблено структуру науково-методичної роботи, з метою залучення до науково-методичної роботи учителів-методистів , старших учителів, педагогів вищої категорії створено науково-методичну раду школи у складі дев’яти осіб для організації проведення методико-педагогічної, науково-дослідницької роботи, кожен з яких має свою виконавчу функцію.

Основні напрями методичної роботи навчального закладу:

– науково-методичне забезпечення освітньо-кваліфікаційних рівнів педагогічних працівників школи;

– впровадження в практику Державного стандарту освіти відповідно до Закону України “Про загальну середню освіту”, ідей освітньої реформи, концепції профільного навчання;

– наукові дослідження в галузі освіти, впровадження ідей гуманізації, демократизації та особистісного підходу в практичну діяльність школи;

– підтримка науково-дослідницької роботи вчителів школи, інноваційних та інформаційних технологій, методично-практичного забезпечення розробок з методики викладання предметів.

Професійному зростанню педагогічних кадрів сприяє самоосвіта, участь у різноманітних фахових конкурсах, курси підвищення кваліфікації, участь у роботі школи передового педагогічного досвіду, пошук нових оригінальних методик викладання предметів, апробація підручників, створення авторських посібників із досвіду роботи, публікації робіт педагогів у періодичній та фаховій пресі, участь у семінарах, міських, обласних та міжнародних виставках, конференціях. За час роботи навчального закладу призерами та лауреатами міських та обласних конкурсів педагогічної майстерності стали 23 педагоги. Щороку педагогами школи видаються методичні посібники, збірники, програми.

Педагоги школи беруть участь у міжнародних виставках навчальних закладів ( дванадцята міжнародна виставка «Сучасна освіта в Україні – 2009», в усіх міжнародних виставках «Сучасні заклади освіти» з 2012 року – нагороджені дипломами); обласних виставках «Освіта Київщини», у щорічних міських педагогічних виставках «Освіта Приірпіння».

Учителем історії та правознавства (Зоря М.С.) подано матеріали до електронного підручника з правознавства для профільного навчання з теми «Держава» (теоретичні матеріали, тестові завдання, юридичні задачі, юридичний словник). Школа співпрацює з ВНЗ: Національний університет державної податкової служби України, Київський фінансово-економічний коледж. Разом із тим, публікувалися роботи учителів А.І. Куліш, І.Г. Андрущенко, Дмитренко О.В. у фахових журналах, розміщені розробки уроків на сайті Київського ОІПОПК «Мій кращий урок» (учителі Климова Н.М., Сухенко К.Г., Куліш А.І.).

За фахом у школі організовано шість методичних об’єднань учителів початкових класів, суспільно-природничого, гуманітарного, фізико-математичного, спортивно-естетичного циклу, класних керівників. Під керівництвом досвідчених педагогів-наставників здійснюється освоєння професійної майстерності в «Школі молодого вчителя» малодосвідченими спеціалістами.

  • Пташник Іван Миронович – директор ліцею.
  • Король Олена Петрівна– заступник директора з навчально-виховної роботи.
  • Климова Наталія Миколаївна – заступник директора з навчально-виховної роботи
  • Рижкова Ірина Володимирівна – заступник директора з виховної роботи;
  • Коба Анна Анатоліївна – заступник директора з навчально-виховної роботи;
  • Олійник Анна Олексіївна – заступник директора з адміністративно-господарської роботи.
  • Підтілок Раїса Миколаївна – соціальний педагог;
  • Савченко Олена Валеріівна – соціальний педагог;
  • Соболь Олена Григорівна – психолог.

Робота учнівського самоврядування в умовах військового стану:

Робота учнівського самоврядування ліцею “Мрія” – це спільна колективна творча справа, яка об’єднує навколо себе максимальну кількість учасників, дає можливість кожному спробувати свої сили, розкрити свої таланти, здібності та можливості. Учнівський актив усіляко сприяє створенню цікавої атмосфери під час навчального процесу для учнів усіх вікових категорій. Щомісяця проводяться збори учнівського самоврядування, на яких обговорюються плани і проєкти заходів на наступний місяць. Учнівський актив залучає дітей до різноманітних квестів, флеш-мобів, челенджів, проводить тематичні та святкові заходи, беруть активну участь у благодійних проєктах тощо.

  • Подяки від волонтерів за благодійну діяльність:  
  • Переможці обласних та Всеукраїнських конкурсів:
  • Всеукраїнський багатожанровий конкурс мистецтв “Калинові острови” 
  •  Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра “Сокіл” (“Джура”) – курінь ім. Володимира Ринкуна
 
 Перемоги наших вокалістів:
 
Участь у історико-краєзнавчих конференціях:

Переможці міського конкурсу знавців поезії:

 
 Участь ліцею у ІІІ Міжнародному уроці доброти 
Призові місця в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу “Годівничка”
 
Сертифікати участі в обласному фото-квесті “Кольори моєї Землі”
 
В умовах війни та постійних ракетних небезпек навіть у відносно спокійних регіонах України постає питання створення безпечних умов освітнього процесу. Завдяки фінансовій підтримці та допомозі Європейського союзу, Міжнародної компанії ЮНІСЕФ, Ірпінської міської ради, Київської обласної військово-цивільної адміністрації у вкрай короткі терміни вдалось не лише відбудувати понівечений окупантами Ірпінський академічний ліцей «Мрія», а й подбати про безпечний простір для учнів та працівників закладу. В першу чергу було збудовано два укриття – основне та найпростіше, кожне з яких вміщує біля 200 осіб та оснащене автономним водопостачанням, витяжною системою з підігрівом, медичним забезпеченням, протипожежними засобами, пледами, кариматами, місцями для сидіння, чотирма біотуалетами та навіть телевізором. Навчальний заклад забезпечений автономним освітленням – сонячними панелями, які розміщені на даху ліцею, а також бензиновим генератором.
Навчальні кабінети та коридори ліцею максимально просторі, що дозволяє безперешкодно та швидко рухатись учням під час екстреної ситуації та не травмуватись при цьому. Усі учасники освітнього процесу ознайомлені з чіткими правилами та шляхами евакуації, систематично їх відпрацьовують.
Враховуючи те, що місто Ірпінь певний час був територією, на якій велись бойові дії, протягом навчального року для учнів усіх класів проводились лекції з мінної безпеки, до яких були залучені різні благодійні організації та служби.
Тож, не дивлячись на важкі умови сьогодення, адміністрація Ірпінського академічного ліцею «Мрія» всіляко намагається убезпечити учасників освітнього процесу від можливих негативних наслідків військової агресії росії.

За рішенням Ірпінської міської Ради депутатів трудящих у 1968 році було розпочато будівництво середньої школи по вулиці Раднаркому, 10. Будівництво здійснював БМУ-3, начальник управління Бєляков Анатолій Павлович. У 1969 році було закінчено будівництво школи і здано в експлуатацію.

Із перших днів свого існування педагогічний колектив почав працювати під гаслом: «Усе минає, вичерпується. Знання – вічні».

У 1969-1970 навчальному році у школі навчалося 733 учні, директором школи був Сахута М.Н. Першим учителем міста Ірпеня, нагородженим значком «Відмінник народної освіти УРСР» була учитель хімії школи Полічковська О.П., першою медалісткою – Матвієць Л.І.

Із 1970 по 1988 рік педагогічний та учнівський колектив школи очолювала Зіньковська Л.Ф. – Кавалер ордена Трудового Червоного Прапора, заслужений учитель УРСР, відмінник народної освіти, делегат ІV Республіканського з’їзду вчителів 1977 року, делегат ІІІ Всесоюзного з’їзду вчителів 1978 року.

Першими учасниками республіканської олімпіади були Остапенко П. з фізики, Зінько Л. з хімії.

Учитель фізики Гришко В.М. нагороджений значком «Відмінник освіти СРСР», Царюк Г.М., учитель української мови і літератури, Майборода В.Г., учитель географії, за плідну роботу у навчанні та вихованні молодого покоління нагороджені медаллю імені А.С.Макаренка.

За високоефективну роботу у навчанні та вихованні учнів середній школі № 17 неодноразово присвоювалося звання «Школа високопродуктивної праці та зразкового порядку». Школа була занесена до обласної Книги трудової слави.

Починаючи з 1972 року, педагогічний та учнівський колективи постійно завойовували перехідний прапор міського відділу освіти та міської Ради профспілки працівників освіти вищої школи та наукових установ «За кращу підготовку до нового навчального року», а з 1974 року – перехідний прапор виконкому міської ради «За кращу підготовку молоді до служби у Збройних Силах СРСР».

Із березня 1988 року директором школи призначений В.Д. Дерев’янко, учитель фізики, старший учитель, відмінник освіти України.

1988-1989 навчальний рік знаменний для школи тим, що 11 випускників школи були нагороджені золотою медаллю «За особливі успіхи у навчанні та зразкову поведінку». У 1992–1993 навчальному році у школі навчалася найбільша кількість учнів – 1332.

У 1995 році школа першою пройшла атестацію, а 10 квітня 1997 року – ліцензування Київської обласної державної адміністрації і отримала диплом ІІ ступеня за якісну роботу з навчання та виховання.

У 1996–1997 навчальному році знання, отримані в школі, дали змогу 36 випускникам із 43, що закінчили школу, вступити до вищих навчальних закладів.

За останні 10 років із 498 випускників 186 учнів після закінчення школи вступили до вищих навчальних закладів.

За 30 років свого існування школа дала путівку в життя 2288 вихованцям, з них 144 медалісти.

Наша школа – перший загальноосвітній заклад Київщини, який у 2000 році розпочав експериментальну роботу за науково-педагогічним проектом «Росток», що виконується відповідно до положень Національної доктрини розвитку освіти України та практично реалізує вимоги Державного стандарту початкової загальної освіти.

У лютому 2006 року школа одержала статус експериментального навчального закладу регіонального рівня з питань апробації підручників та науково-методичного забезпечення науково-педагогічного проекту «Росток» (наказ Головного управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації від 06.02.06 № 44 «Про організацію і проведення дослідно-експериментальної роботи»).

Із 2003 року відповідно до Концепції профільного навчання, схваленої вченою радою Інституту педагогіки АПН України (протокол №6 від 05.06.2003 р.) і затвердженої рішенням Колегії Міністерства освіти і науки України №10/2-2 від 25.09. 2003 року та з метою реалізації шкільної проблеми «Підвищення ефективності використання інноваційних технологій, спрямованих на всебічний розвиток творчого потенціалу учнів та формування організаційно-функціональної системи в умовах допрофільного та профільного навчання» навчальний заклад організовано перейшов до профільного навчання. Пріоритетними профілями навчання у школі є філологічний, історичний, фізико-математичний, інформаційно-технологічний.

Із метою спрямування учнів на обдуманий вибір професії та подальшого життєвого шляху учнів у школі проводиться профорієнтаційна робота. Вона включає в себе спільну діяльність класного керівника, практичного психолога, педагога-організатора, соціального педагога, бібліотекаря, громадських організацій.

Основними завданнями профорієнтаційної роботи у школі є:

– ознайомлення школярів із професіями та правилами їх вибору;

– формування уміння співставляти свої здібності із здоров’ям та можливостями;

– забезпечення розвитку професійно важливих якостей особистості.

У системі класними керівниками випускних класів проводяться консультації для батьків щодо вибору спеціальності їхніми дітьми, на батьківських зборах – короткі лекції про вибір професії. Окреме місце в цьому напрямку роботи школи відіграє бібліотека. Реалізуючи Програму профорієнтаційної роботи, шкільна бібліотека допомагає кожному учню зробити вибір майбутньої професії самостійно. У бібліотеці постійно поновлюється куточок, де підібрано літературу та рекомендації «У світі професій», «Пізнай себе – знайди роботу», «Як обрати професію».

Існують тісні зв’язки школи з професійно-технічними училищами, коледжами, а також ВНЗ. У школі є куточок профорієнтації, інформаційний стенд. Щороку відбувається зустріч учнів випускних класів із представниками різних навчальних закладів, під час яких докладно повідомляється про той чи інший факультет, спеціальність навчального закладу, перспективність професії. Випускники школи відвідують профорієнтаційні заходи, які проводить Національний університет державної податкової служби України, Київський фінансово-економічний коледж.

Для реалізації завдань щодо пропаганди педагогічної професії у школі проводяться свята: «День учителя», «День знань», Свято останнього дзвоника, а також найкращим прикладом, зразком професії учителя є практично кожен педагог нашої школи, ерудований і освічений, талановитий і тактовний, справжній майстер своєї справи.

Нагальною потребою ХХІ століття є формування такого способу життя, який склав би основу довготривалого ощадливого розвитку людства. Воно дедалі більше усвідомлює необхідність перетворення свого життя на безпечне, здорове й радісне. Підростаюче здорове, обдароване молоде покоління – це основа стійкого розвитку нашої держави, наше майбутнє. Тому педагогічний колектив школи без вагань обрав навчальний курс «Уроки для стійкого розвитку», розроблений завдяки успішній праці громадської організації «Учителі за демократію та партнерство» та акредитованій при ООН швецькій організації «Глобальний план дій». У 2010-2011 н. р. у школі розпочато роботу за екологічним проектом «Уроки для стійкого розвитку» для учнів 8-Б класу (учитель Зоря М.С.), у 2011-2012 н.р. продовжено у 4-Б класі (учитель Підтілок Р.М.),а у 2012-2013 н.р. цей курс вивчають учні 8-А, 8-Б класів(учитель Дерев’янко Н.В.).

Курс дає не тільки теоретичні знання учням, а й змогу пов’язувати теми, що розглядаються, з концепцією стійкого розвитку, їхніми власними уявленнями щодо майбутнього і вибором власного стилю життя, допомагає усвідомлювати, що учень – це активна творча особистість, здатна пізнавати й розвиватися. Перші дослідження учнів, їхні творчі проекти, презентації, виставки різноманітних виробів із відходів виробництва допомагають зробити висновки, що «мої розумні дії принесуть користь не лише природі, а й мені».

Сучасне виховання базується на системі цінностей, які через культуру, традиції, філософію, релігію вказують на вектор виховних зусиль, формують духовний ідеал. Абсолютно вічні цінності: добро, совість, правда, віра, надія, любов, доброта, чесність, справедливість, милосердя тощо.І недаремно наша школа із 2003 року обрала назву організації для дітей «Добрик», а гаслом школи є «Хто добра вчиться, той добром і живе».

Вміння висловлювати свої думки, вирішувати будь-які питання, набувати знань і навичок щодо прийняття рішень, знайти себе у житті і брати в ньому активну участь – це і не тільки це повинна вміти робити молода сучасна людина. Залучення молоді до учнівського самоврядування допоможе адаптуватися до сучасного способу життя, проявити лідерські здібності, стати компетентним в управлінській діяльності. Тому роль учнівського самоврядування в системі управління школою постійно зростає. Це є проявом демократизації освіти, умовою формування громадянської позиції. 154 учні задіяні в органах самоврядування. Модель учнівського самоврядування школи була створена ще у 2007 році. Ми маємо свій Статут, свої права та обов’язки, свою структуру органів учнівського самоврядування. Із кожним роком до організаційної роботи у школі вдається залучати все більше і більше учнів. Актив школи – це єдина стала команда, яка в будь-якій справі дає результат належного рівня.

У школі упродовж багатьох років учителями історії проводиться пошуково-краєзнавча робота. За останні роки розширено пошук зібраних матеріалів про Велику Вітчизняну війну, зокрема про випускників школи, які добровольцями пішли у 1941 році на фронт і не повернулися (понад тридцять років тому у школі створено меморіальний комплекс учням випускного безсмертного 10-Г класу, які загинули в роки Великої Вітчизняної війни). На основі зібраних матеріалів учитель Зоря М.С. разом із ученицею 10 класу Хачатурян Гаяне написали науково-дослідну роботу «Я залишився в живих тому, що хтось загинув за мене», яка зайняла перше місце у І етапі. Пошуковою групою педагогів і учнів зібрано і узагальнено матеріали про Героїв Радянського Союзу, які проживали в Приірпінні, визволяли Київ та Ірпінь, список літераторів, які проживали в Ірпені та були учасниками Великої Вітчизняної війни; віднайдено матеріали про активну громадську роботу ветеранів Великої Вітчизняної війни Веремеєнка О.П., Якуніну П.Л., Маслова Ф.І.; доповнено матеріали з історії 74-ої стрілецької дивізії. Усі пошукові матеріали внесено у створену «Книгу пам’яті» про учасників Великої Вітчизняної війни Приірпіння. «Книгу пам’яті жертв Голодомору 1932-1933 років» також створено пошуковою групою школи у одному з кабінетів історії ( учитель-методист Зоря М.С.).

Однією з найскладніших проблем сучасної школи є проблема асоціальної поведінки дітей і підлітків. Колектив педагогів школи три роки працює над впровадженням міжнародного шкільного проекту превентивного виховання «Майбутнє починається сьогодні»(учителі Чиренко О.В., Дерев’янко Н.В.). У рамках проекту здійснюється правовий аспект превентивного виховання в школі, який передбачає охорону і захист прав особистості, формування в учнів правової культури. З метою профілактики правопорушень у школі здійснюються заходи з профілактики бездоглядності та правопорушень серед неповнолітніх. Учителями історії і правознавства проводяться уроки права, тижні правових знань.

Методична робота у школі організована із опертям на міський науково-методичний центр. З огляду на науково-методичну роботу як структурний підрозділ управління діяльністю школи у школі розроблено структуру науково-методичної роботи, з метою залучення до науково-методичної роботи учителів-методистів , старших учителів, педагогів вищої категорії створено науково-методичну раду школи у складі дев’яти осіб для організації проведення методико-педагогічної, науково-дослідницької роботи, кожен з яких має свою виконавчу функцію.

Основні напрями методичної роботи навчального закладу:

– науково-методичне забезпечення освітньо-кваліфікаційних рівнів педагогічних працівників школи;

– впровадження в практику Державного стандарту освіти відповідно до Закону України “Про загальну середню освіту”, ідей освітньої реформи, концепції профільного навчання;

– наукові дослідження в галузі освіти, впровадження ідей гуманізації, демократизації та особистісного підходу в практичну діяльність школи;

– підтримка науково-дослідницької роботи вчителів школи, інноваційних та інформаційних технологій, методично-практичного забезпечення розробок з методики викладання предметів.

Професійному зростанню педагогічних кадрів сприяє самоосвіта, участь у різноманітних фахових конкурсах, курси підвищення кваліфікації, участь у роботі школи передового педагогічного досвіду, пошук нових оригінальних методик викладання предметів, апробація підручників, створення авторських посібників із досвіду роботи, публікації робіт педагогів у періодичній та фаховій пресі, участь у семінарах, міських, обласних та міжнародних виставках, конференціях. За час роботи навчального закладу призерами та лауреатами міських та обласних конкурсів педагогічної майстерності стали 23 педагоги. Щороку педагогами школи видаються методичні посібники, збірники, програми.

Педагоги школи беруть участь у міжнародних виставках навчальних закладів ( дванадцята міжнародна виставка «Сучасна освіта в Україні – 2009», в усіх міжнародних виставках «Сучасні заклади освіти» з 2012 року – нагороджені дипломами); обласних виставках «Освіта Київщини», у щорічних міських педагогічних виставках «Освіта Приірпіння».

Учителем історії та правознавства (Зоря М.С.) подано матеріали до електронного підручника з правознавства для профільного навчання з теми «Держава» (теоретичні матеріали, тестові завдання, юридичні задачі, юридичний словник). Школа співпрацює з ВНЗ: Національний університет державної податкової служби України, Київський фінансово-економічний коледж. Разом із тим, публікувалися роботи учителів А.І. Куліш, І.Г. Андрущенко, Дмитренко О.В. у фахових журналах, розміщені розробки уроків на сайті Київського ОІПОПК «Мій кращий урок» (учителі Климова Н.М., Сухенко К.Г., Куліш А.І.).

За фахом у школі організовано шість методичних об’єднань учителів початкових класів, суспільно-природничого, гуманітарного, фізико-математичного, спортивно-естетичного циклу, класних керівників. Під керівництвом досвідчених педагогів-наставників здійснюється освоєння професійної майстерності в «Школі молодого вчителя» малодосвідченими спеціалістами.

  • Пташник Іван Миронович – директор ліцею.
  • Король Олена Петрівна– заступник директора з навчально-виховної роботи.
  • Климова Наталія Миколаївна – заступник директора з навчально-виховної роботи
  • Рижкова Ірина Володимирівна – заступник директора з виховної роботи;
  • Коба Анна Анатоліївна – заступник директора з навчально-виховної роботи;
  • Олійник Анна Олексіївна – заступник директора з адміністративно-господарської роботи.
  • Підтілок Раїса Миколаївна – соціальний педагог;
  • Савченко Олена Валеріівна – соціальний педагог;
  • Соболь Олена Григорівна – психолог.

Робота учнівського самоврядування в умовах військового стану:

Робота учнівського самоврядування ліцею “Мрія” – це спільна колективна творча справа, яка об’єднує навколо себе максимальну кількість учасників, дає можливість кожному спробувати свої сили, розкрити свої таланти, здібності та можливості. Учнівський актив усіляко сприяє створенню цікавої атмосфери під час навчального процесу для учнів усіх вікових категорій. Щомісяця проводяться збори учнівського самоврядування, на яких обговорюються плани і проєкти заходів на наступний місяць. Учнівський актив залучає дітей до різноманітних квестів, флеш-мобів, челенджів, проводить тематичні та святкові заходи, беруть активну участь у благодійних проєктах тощо.

  • Подяки від волонтерів за благодійну діяльність: 
  • Переможці обласних та Всеукраїнських конкурсів:
  • Всеукраїнський багатожанровий конкурс мистецтв “Калинові острови” 
  •  Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра “Сокіл” (“Джура”) – курінь ім. Володимира Ринкуна
 
 Перемоги наших вокалістів:
 
Участь у історико-краєзнавчих конференціях:

Переможці міського конкурсу знавців поезії:

 
 Участь ліцею у ІІІ Міжнародному уроці доброти 
Призові місця в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу “Годівничка”
 
Сертифікати участі в обласному фото-квесті “Кольори моєї Землі”
 
В умовах війни та постійних ракетних небезпек навіть у відносно спокійних регіонах України постає питання створення безпечних умов освітнього процесу. Завдяки фінансовій підтримці та допомозі Європейського союзу, Міжнародної компанії ЮНІСЕФ, Ірпінської міської ради, Київської обласної військово-цивільної адміністрації у вкрай короткі терміни вдалось не лише відбудувати понівечений окупантами Ірпінський академічний ліцей «Мрія», а й подбати про безпечний простір для учнів та працівників закладу. В першу чергу було збудовано два укриття – основне та найпростіше, кожне з яких вміщує біля 200 осіб та оснащене автономним водопостачанням, витяжною системою з підігрівом, медичним забезпеченням, протипожежними засобами, пледами, кариматами, місцями для сидіння, чотирма біотуалетами та навіть телевізором. Навчальний заклад забезпечений автономним освітленням – сонячними панелями, які розміщені на даху ліцею, а також бензиновим генератором.
Навчальні кабінети та коридори ліцею максимально просторі, що дозволяє безперешкодно та швидко рухатись учням під час екстреної ситуації та не травмуватись при цьому. Усі учасники освітнього процесу ознайомлені з чіткими правилами та шляхами евакуації, систематично їх відпрацьовують.
Враховуючи те, що місто Ірпінь певний час був територією, на якій велись бойові дії, протягом навчального року для учнів усіх класів проводились лекції з мінної безпеки, до яких були залучені різні благодійні організації та служби.
Тож, не дивлячись на важкі умови сьогодення, адміністрація Ірпінського академічного ліцею «Мрія» всіляко намагається убезпечити учасників освітнього процесу від можливих негативних наслідків військової агресії росії.

Прозорість та інформаційна відкритість

Переглянути презентацію(2020-2021)

Переглянути презентацію(2021-2022)

Переглянути презентацію(2022-2023)

Кошторис 2021 рік.

Кошторис 2022 рік.

Кошторис 2023 рік.

Кошторис 2024 рік.

Нормативно-правова база

Перелік всіх важливих документів для реалізації кадрової політики та роботи управління освіти і науки Ірпінської міської ради

Переглянути

Переглянути

Переглянути

Переглянути

Виховна робота

З 25 листопада до 10 грудня 2022 року в Ірпінському академічному ліцеї “Мрія”, як і в усьому світі, тривала акція “16 днів проти насильства”, яка має на меті привернення уваги до проблем подолання будь-яких форм насильства, у тому числі жорстокого поводження з дітьми, протидії торгівлі людьми та захисту прав жінок. В рамках акції учнівським самоврядуванням у холі ліцею було оформлено інформаційну дошку, де практичний психолог Соболь О.Г. розмістила інформацію, що містить відомості та потрібні контакти у випадках булінгу і насильства.
Також протягом акції практичним психологом Соболь О.Г. були проведені лекції-бесіди з учнями старших класів щодо обізнаності молоді про ВІЛ-інфекцію.
 
 

Любіть Україну, як вірні сини
Віддати життя їй готові,
Як юні сини, що життя віддали
Під Крутами всі, як Герої…

В. Криволап

День закоханих, День святого Валентина – це, мабуть, одне з найулюбленіших свят наших учнів. Напередодні свята силами учнівського самоврядування було організовано інформаційно-вітальний куточок зі скринькою, куди всі охочі освідчитись у своїх почуттях вкидали валентинки. Сьогодні запрацювала святкова пошта, і кожен адресат отримав частинку теплих почуттів від знайомих та незнайомців.

Любов – це основа всіх основ. Тільки серце справжньої людини вміє любити. Саме сьогодні весь світ висловлює свої почуття любові до протилежної статі, до батьків, до друзів, до колег, і особливістю сьогоднішнього Дня закоханих у нашому навчальному закладі стала благодійна акція, організована учнями 10-А класу (класний керівник – Галущак Н.М.), метою якої був збір коштів на допомогу дитячому будинку. Невеличкий ярмарок відбувся безпосередньо у сховищі, адже навіть повітряні тривоги не стануть перешкодою для доброї справи. Гривня до гривні, серце до серця, і світ стане добрішим до кожного з нас!

20 лютого у День пам’яті Героїв Небесної Сотні учениці 7-В класу Яхно Катерина та Ковальчук Кароліна взяли участь у заході-реквіємі пам’яті українців, які, поклавши власне життя, розпочали важкий шлях нашої держави до своєї свободи у 2013-2014 роках. Ми й досі відвойовуємо свої права на можливість розмовляти українською мовою, жити на своїй землі та розвиватись разом із цивілізованим світом. Досі гинуть найкращі сини й доньки рідної України, і їх, на жаль, вже не сотня, а тисячі…
Тож сьогодні на заході були запалені свічки скорботи на знак вшанування усіх, хто ціною власного життя не дозволив поневолити український народ, знищити рідну Батьківщину.

Також до Дня Героїв Небесної Сотні у 8-А класі відбувся виховний захід, на якому класний керівник Курінна Вероніка Віталіївна пригадала основні події майдану, обговорила з учнями причини і наслідки Революції Гідності, переглянули відео виконання гімну України величезною юрбою протестувальників та вшанували хвилиною мовчання вбитих режимом президента-втікача Героїв майдану.

 

Протягом вересня-жовтня 2022 року Ірпінський академічний ліцей “Мрія” брав участь у благодійній акції від Національного Банку України – “Смілива гривня”, метою якої було зібрати монети номіналом 10 та 50 коп., 1, 2, 5 та 10 грн. для подальшого перерахунку на допомогу ЗСУ. Учні та вчителі ліцею активно долучились до акції, зібравши 5644,60 грн. 

Рій «Ірпінська Січ» на семінарі-практикумі з медицини, топографії та картографії

Рій Ірпінська Січ проводить ознайомлення учнів Ірпінського академічного ліцею “Мрія” з умовами та завданнями дитячо-юнацької військово-патріотичної гри “Сокіл” (“Джура”), з діяльністю куреня ім. В. Ринкуна, з метою залучення нових учасників до гри. 

Перше тренування новоприбулих джур із роєм Ірпінська Січ.

Рій Ірпінська Січ бере участь у флешмобі до Дня єднання.

19-20 травня 2023 року на території Ірпінського академічного ліцею “Мрія” відбувся І регіональний етап Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри “Сокіл” (“Джура”), протягом якого свої вміння і навики демонстрували молоді козаки та джури середніх і старших роїв. Вихованці куреня ім. В. Ринкуна Ірпінського академічного ліцею “Мрія”, а саме – рій “Ірпніська СІЧ” (старша вікова група) та рій “Відважний кіш” (середня вікова група) (виховник – Ірина Рижкова) посіли почесні ІІІ та ІІ місця у змаганнях відповідно. Рій “Відважний кіш” здобув І місце у конкурсі “Рятівник”. Обидва рої отримали першість у конкурсі “Книга звитяг”. Джури та молоді козаки куреня ім. В. Ринкуна продемонстрували неабиякі вміння, а також сталеву витривалість і поступалися у конкурсах лише старшим від себе учасникам.

На завершення важких, але мега емоційних днів змагань адміністрацією ліцею “Мрія” вихованцям куреня ім. В.Ринкуна було влаштовано дружні “посиденьки”, під час яких обговорили перебіг конкурсу, допущені помилки та плани на майбутнє!

 
1 вересня на подвір’ї Ірпінського академічного ліцею “Мрія” відбулось урочисте відкриття нового 2023-2024 навчального року та пролунав перший дзвінок. Заходи відбувались впродовж усього дня, щоб охопити велику кількість дітей, які навчаються у нашому навчальному закладі. На святі діти пригадали правила поведінки під час повітряної тривоги, затанцювавши руханку з учнівським активом ліцею, послухали настанови директора та розважилися із вихованцями вокальної студії “BRAVO” і танцювальної студії “Galaxy Dance”.
Традиційно своїм візитом та добрим словом потішили наші гості заступник голови Ірпінської міської ради Юлія Петрівна Устич та депутат Петро Петрович Король. Після урочистостей діти разом зі своїми класними керівниками червоною доріжкою крокували до Країни знань.
Під час проведення свята тривала акція “Замість квітів – донат”, завдяки якій вдалось зібрати ❗️❗️❗️118 265 грн❗️❗️❗️
Ми вдячні усім батькам, вчителям, учням, хто підтримав цю ініціативу. Кошти традиційно будуть спрямовані на допомогу батькам-воїнам, діти яких навчаються у нашому ліцеї.
Новий навчальний рік розпочато! З Богом!

Щороку 21 вересня в Україні та світі відзначається День миру. Особливої актуальності це свято набуло в Україні в останні роки, коли наша держава живе у стані повномасштабної війни, коли і дорослі, і діти з нетерпінням чекають перемоги України та відновлення миру на всій її території. Цього року в Ірпінському академічному ліцеї “Мрія” було проведено ряд заходів з нагоди свята:

  • рій “Козачата” куреня ім В.Ринкуна Ірпінського академічного ліцею “Мрія” разом зі своїм виховником Костенко Є.Ю. та батьками провели дитячу акцію “Подаруй країні мир”   
  •  виховний захід на тему “Діти України хочуть миру” був проведений у 1-А класі класним керівником Галузо С.В.;
  • учні 1-Ж класу створили своє маленьке деревце миру з нагоди “Дня Миру” разом із класним керівником Торбою Л.М.;
  • вчитель 1-Е класу Тарасенко О.М. провела виховну годину з учнями на тему “Хай буде мир”
  •   ;
  • Учні початкових класів взяли участь у флешмобі “Голуб миру”, виготовивши найрізноманітніших птахів ПЕРЕМОГИ. Учні дистанційної форми навчання також долучилися до заходів з нагоди Міжнародного дня миру;
З 22 вересня 2001 року в Україні щорічно відзначається День партизанської слави, встановлений на честь сильних духом людей, які не шкодували власного життя для перемоги над ненависним ворогом.
Сьогодні партизанський рух в Україні також відіграє особливу роль у досягненні головної мети українського народу – перемоги нашої Батьківщини та поверненні її територій.
Саме на цю тему класним керівником 9-Г класу Дерев’янко Віталієм Дмитровичем було проведено виховну годину з учнями класу.

Пам’ять про трагедію Бабиного Яру є невід’ємною складовою національної пам’яті нашого народу.
Бабин Яр – одне з всесвітньо відомих місць трагедій, які стали символом Голокосту, урочище на північно-західній околиці Києва.
29 вересня — День пам’яті трагедії Бабиного Яру.
Щороку, 29 вересня згадується одна із найтрагічніших сторінок української історії – масові розстріли мирних мешканців у Бабиному Яру, що в Києві.

Галущак Наталія Миколаївна разом із 10-А класом підготували інформаційні матеріали пам‘яті жертв Бабиного Яру. Також,

класним керівником 9-А класу Гайчук Лесею Степанівною була проведена виховна година, присвячена цій даті.
Історія цієї трагедії не повинна бути забута задля недопущення подібних страшних злочинів проти людяності у майбутньому.

 
30 вересня – Всеукраїнський день бібліотек.
З цієї нагоди учні 2-І, 3-А, 5-Д класів долучилися до акції «Подаруй книгу бібліотеці». Класні керівники провели ряд виховних заходів на предмет дбайливого ставлення до книги, знайомства з бібліотекою та професією бібліотекаря, привітали з учнями берегинь шкільної читальні. 
 
 
 

День вчителя в Україні відзначається щорічно в першу неділю жовтня. У 2022 році це – 2 жовтня. 

З нагоди цього свята колектив Ірпінського академічного ліцею отримав безліч привітань від високоповажних гостей – депутатів Ірпінської міської ради Устич Ю.П., Короля П.П., Пащинського О.С. та начальника управління освіти і науки Білоруса О.А. За сумлінну працю педагоги були відзначені грамотами і подяками, а також отримали солодкі гостинці до професійного свята.

Вітання від шкільного учнівського самоврядування можна подивитись тут.

Привітання з Днем працівників освіти від директора школи, Івана Мироновича Пташника.

1 жовтня в Україні відзначається День людей похилого віку. День, коли необхідно схилити голову перед мудрістю, пригорнути до себе безпорадність та обігріти самотність… Людям старшого віку так потрібна наша підтримка і допомога, особливо у теперішній час. Саме про це нам нагадують учні 7-Д класу, класний керівник – Мельнік Неля Іванівна.

Переглянути відео можна за посиланням.

1 жовтня у світі відзначається Міжнародний день музики — свято, яке об’єднує серця всіх, хто не уявляє ні дня свого життя без музики. Саме вона здатна надихати, заспокоювати, підбадьорювати, надавати сили та світлі сподівання на щасливе майбутнє. У стінах Ірпінського академічного ліцею “Мрія” навчається багато майбутніх співаків та професійних музикантів. Свої перші впевнені кроки у музичному мистецтві вони роблять саме тут і саме зараз.
Вітання від учнів 3-В класу з нагоди Міжнародного дня музики можна переглянути за посиланням.

Вже третій рік поспіль Ірпінський академічний ліцей “Мрія” бере участь у проведенні уроків доброти про гуманне та відповідальне ставлення до тварин. Ініціаторами цього проєкту є Благодійний фонд “Happy Paw”. Цьогоріч вчителями нашого навчального закладу було проведено 13 уроків про відповідальне та дбайливе ставлення до домашніх улюбленців. Заходи пройшли як в очному, так і в дистанційному форматах. На заняттях учні малювали своїх домашніх улюбленців та розповідали про догляд за ними. А особливо дітлахам сподобалась казка про Джавеліну від Благодійного фонду Happy Paw. Також діти проектували будиночок для тварин. Майбутні дизайнери та архітектори втілювали свої найкреативніші ідеї з будівництва помешкань для домашніх улюбленців. А ще на уроках доброти учні ділилися емоціями, які вони відчувають від спілкування з тваринками, а також вивчали правила відповідального господаря, щоб бути найкращими друзями своїм домашнім улюбленцям. 

Рік тому календар українців поповнився новим святом – Днем єднання, що символізує собою єдність, сміливість та незламність українського народу у боротьбі за свою свободу. Разом із появою цього свята Ірпінський академічний ліцей “Мрія” започаткував свою традицію – флешмоб єднання. Вже другий рік поспіль у цей день учні нашого ліцею збираються у холі закладу та виконують гімн України. Цього року захід доповнився вшануванням полеглих воїнів та невинно вбитих ворогом наших співгромадян. Учнями ліцею було покладено квіти до меморіальної дошки Володимира Ринкуна – випускника нашого ліцею, який загинув у протистоянні з ворогом ще до початку повномасштабного вторгнення.
На захід завітали поважні гості – заступниця міського голови Юлія Устич та депутат Ірпінської міської ради, випускник нашого ліцею Петро Король.
Хай живе гарна традиція єднання, бо у єдності – наша сила! Слава Україні! Героям слава!!! 💙💛

У класах ліцею цей день також відзначився виховними заходами, майстер-класами, вікторинами та флешмобами. Зокрема, учні 2-К класу долучились до Дня єднання: читали вірші, взяли активну участь у вікторині “Об’єднай Україну”, виготовили об’ємну аплікацію. У 4-Д класі відбувся майстер-клас із виготовлення свічок, а учні 4-З класу провели дистанційно віршований флешмоб до Дня єднання.

Міжнародний день рідної мови в Ірпінському академічному ліцеї “Мрія” пройшов у надзвичайно яскравій та емоційно насиченій атмосфері із солодким присмаком перемоги, адже спільними зусиллями учнівського самоврядування та їх координатора Рижкової І.В. було проведено мовознавчий квест для учнів п’ятих класів. Участь у квесті взяли усі вісім класів паралелі. Виконуючи цікаві завдання на станціях, дітлахи збирали карту, за допомогою якої команда-переможець отримувала солодкий гостинець. Перемогу у квесті здобули найспритніші та найкмітливіші учні 5-В, 5-Г, 5-Д та 5-Є класів.

Під час турніру “Мова єднає серця”, який провела класний керівник Курінна Вероніка Віталіївна, учні 8-А класу позмагалися в ерудованості та отримали неймовірні емоції.

У своїх палких почуттях до найріднішої, найкращої, милозвучної, солов’їної, осяйної, величної, неповторної, мелодійної української мови освідчуються наймолодші школярі Ірпінського академічного ліцею “Мрія” – учні 1-Д класу (класний керівник – Леснік Г.М.)

Виховний захід до Міжнародного дня рідної мови відбувся і у 3-Ж класі, на якому класний керівник Огородник Марина Олександрівна вкотре звернула увагу дітей на красу і багатогранність української мови. Учні читали вірші, виконували цікаві завдання.

 

 

24 лютого 2022 року – день, коли почалась війна… день, який розділив наше життя на “до” і “після”… день, у якому ми залишилися на рік… Наших дітей лютий ворог позбавив щасливого дитинства, зруйнував красу, знищив “Мрію”… Але попри все українці на всіх фронтах захищають своє найдорожче – волю, свободу, Україну. І діти також тримають свій фронт, підтримуючи воїнів, розмовляючи українською, допомагаючи усіма своїми силами наблизити довгоочікувану ПЕРЕМОГУ!
Рада учнівського самоврядування Ірпінського академічного ліцею “Мрія” вшанувала дату початку повномасштабного вторгнення флешмобом “Річниця незламності”.
Учні 2-Є класу на чолі з класним керівником
Лаврінчук Л.В. презентували відеокліп “Дитячими долонями”.
Діти проти війни! Діти за МИР і ПЕРЕМОГУ УКРАЇНИ!!! Дитячими долонями допоможуть нашим захисникам у боротьбі з ворогом!!!
У 3-Ж класі учні разом із класним керівником  вкотре згадали, як розпочалась російська агресія, як Україна і досі виборює своє право на незалежність і щасливе життя.
Свій відеопогляд на події 365 днів незламності українського народу виклав і учень 5-Ж класу Іван Царук
(класний керівник – Головко Б.М.)
Ранок 24 лютого 2022 року назавжди запам’ятається кожній сім’ї, кожній українській дитині… Про цю війну ще буде заспівано не одну пісню, складено не один вірш… Підростає нове покоління, яке пам’ятатиме біду, принесену “братнім” народом…
Пісню “Наше небо” виконала багаторазова володарка Гран-Прі Всеукраїнських та Міжнародних творчих конкурсів, солістка вокальної студії “BRAVO” Ірпінського академічного ліцею “Мрія” – Валерія Кононевич, художній керівник – Ірина Рижкова.
Пісню з репертуару Ірини Федишин “Розстріляна весна” виконала учениця 8-А класу Вікторія Грушина

З 25 лютого по 10 березня в Ірпінському академічному ліцеї “Мрія” проходив художній онлайн-конкурс “#Воля-FEST”, приурочений до річниці від дня народження Лесі Українки та Тараса Шевченка. Учасники подавали на конкурс записи відео декламування поезії, виконання пісні, а також малюнки за творчістю вище вказаних поетів, які були опубліковані на сторінці ліцею у Фейсбук. Всього було представлено 87 робіт, оцінювати які довелось журі у складі Анни Коби (заступника директора ліцею з навчально-виховної роботи, вчителя початкових класів), Ірини Рижкової- (заступника директора ліцею з виховної роботи, вчителя музичного мистецтва), Вероніки Курінної (вчителя української мови та літератури), Олени Марусяк (вчителя української мови та літератури), Ганни Гусьєвої (вчителя мистецтва).

17 березня відбулось нагородження переможців конкурсу, якими стали:

Номінація “Художнє читання”: 1 місце – Дубовченко Вікторія (1-А), Паляничко Варвара (2-Б), Правик Богдана (3-Ж); 2 місце – Петрук Олександра (1-А), Пивоваров Даниїл (2-А), Зубричева Аліна (3-Б), Федюніна Анастасія (4-К); 3 місце – Лагода Діана (1-Д), Хілінська Анна (2-Д), Бойко Діана (3-Б), Бабак Маргарита (4-Д)

Номінація “Вокал”: 1 місце – Лисюк Іванна (1-Д), Широкова Маргарита (4-З); 2 місце – Зубричева Аліна (3-Б); 3 місце – Шутович Діана (3-В)

Номінація “Малюнок”: 1 місце – Гайчук Софія (8-А); 2 місце – Шпак Ангеліна (4-Б); 3 місце – Гушинець Максим (4-Ж)

Особливою відзнакою від членів журі було нагороджено Глембоцьку Кіру (2-А). Приз глядацьких симпатій за найбільшу кількість “вподобайок” отримала Мілана Митрофанова (2-Е). Також поза конкурсом окремо відзначено відео-роботи Олени та Віри Світлицьких і колективну творчість учнів 8-А класу.

Підсумком проведення конкурсу стало відкриття нових імен талановитих учнів ліцею, а також пробудження зацікавленості до творчості Лесі Українки і Тараса Шевченка у величезної кількості учасників навчального процесу.

Переглянути роботи учасників можна за посиланнями: 1-10, 11-14, 15-23, 24-36, 37-43, 44-46,  47-58, 59-64, 65-70, 71-77, 78-80, 81-87.

З 1 по 10 березня в Ірпінському академічному ліцеї “Мрія” тривали Шевченківські дні, протягом яких учні брали участь у заходах, спрямованих на популяризацію творчості Тараса Григоровича Шевченка. Одним із таких заходів став художній онлайн-конкурс “#Воля-FEST”. 

Також в рамках Шевченківських днів протягом цього періоду в бібліотеці Ірпінського академічного ліцею “Мрія” функціонувала виставка літератури із життєписом та творами Т. Г. Шевченка. Усі бажаючі мали можливість доторкнутися до могутнього слова Кобзаря, пройти стежками його життя та дізнатися багато нового.

9 березня учениця 6-Б класу Даринка Зубко стала учасницею літературно-мистецького свята “Боремося і поборемо з Кобзарем”, яке відбулось в Ірпінській міській публічній бібліотеці ім. М.Рильського, приуроченого до 209 річниці від дня народження Т. Г. Шевченка.
Дівчинка читала поезію “Тече вода з-під явора” та вразила усіх своєю щирістю і душевністю.
 
До Шевченківських днів та в рамках національно-патріотичного виховання молоді в актовій залі Ірпінського академічного ліцею “Мрія” вкотре відбулась зустріч із справжнім кобзарем – Віталієм Кобзарем. Цього разу майстер приніс на захід із п’ятикласниками заготовку кобзи, власноруч виготовлену з верби. Особливо емоційно діти сприйняли виступи кобзаря та віддячили щедрими оплесками.
Надзвичайно вдячні Віталій Кобзар за благодійну ініціативу у знайомстві учнів нашого ліцею із давніми традиціями, історією та мистецтвом українського народу.
 
До Дня народження Тараса Шевченка вчитель української мови та літератури Пискун О.П. провела відкритий урок для учнів 10-А класу, під час якого пригадали життєвий шлях Великого Кобзаря, декламували його поезію та навіть співали пісні.
 
В рамках Шевченківських днів учні нашого ліцею приєдналися до обласного челенджу #ЛУНАЄ_ВІЧНЕ_СЛОВО_КОБЗАРЯ. Також, популяризуючи творчість Тараса Шевченка – долучились до міського відео-челенджу #читайшевченка
 
І навіть під час повітряних тривог, перебуваючи в укритті, ми – незламні – у Шевченківські дні декламували поезію Великого Кобзаря, в якого навчаємося безмежної любові до всього українського. Сьогодні особливо звучить кожне Тарасове слово, наче підтримка, мотивація у боротьбі з ворогом. Ми надихаємось його творчістю у своєму рішенні бути зі своєю Батьківщиною у скрутний час!
 
І вам слава, сині гори,
Кригою окуті.
І вам, лицарі великі,
Богом не забуті.
Борітеся — поборете!
Вам Бог помагає!
За вас правда, за вас слава
І воля святая!
Тарас Шевченко
В Ірпінському академічному ліцеї “Мрія” навчаються найяскравіші, найталановитіші діти, адже всі четверо учасників від нашого навчального закладу, які сьогодні брали участь у міському конкурсі знавців поезії “Душа болить за Україну”, посіли призові місця. Конкурс відбувся у приміщенні Ірпінської міської бібліотеки та був присвячений Всесвітньому дню поезії, який щорічно відзначається у світі 21 березня.
🥇1 місце у молодшій віковій категорії посів Осколков Кирило, учень 2-К класу, який читав вірш Д. Чередниченка “Єдина Україна!” Перемогу цей харизматичний хлопець отримав саме у свій День народження! 🎉🎉🎉
🥈2 місце у молодшій віковій категорії посіла Кононевич Валерія, учениця 3-Г, яка читала поезію І. Рижкової “Героям слава!”
🥈2 місце у середній віковій категорії отримав Негерей Микола, учень 6-В класу, який читав вірш І. Рижкової “Моїй Україні”. Микола своєю щирістю та проникливим виконанням зачепив струни серця не лише слухачів, а й членів журі, за що був відзначений особливим подарунком – єдиною у своєму екземплярі військовою кепкою від бійця полку “Азов” Калини.
🥉3 місце у молодшій віковій категорії отримала Совгуть Злата, учениця 2-К класу, яка прочитала вірш Олесі Василенко “Я – українка!”.
Поки члени журі підбивали підсумки конкурсу, глядачів розважали вокальні ансамблі та солісти Ірпеня. Не залишили нікого байдужими усім відомою піснею “Стефанія” наші маленькі артисти молодшої групи вокальної студії “BRAVO”, а також її солістка – Валерія Кононевич.
Щиро вітаємо наших талановитих діток! Завдяки виховним заходам, які постійно проводяться в Ірпінському академічному ліцеї “Мрія”, вдається щоразу відкривати нові імена, які в подальшому прославляють наш навчальний заклад на міських, обласних, Всеукраїнських та Міжнародних конкурсах!

Цього року 28 березня ми вперше відзначаємо свято, яке відтепер стане найвизначнішим днем у новітній історії нашого міста – День визволення Ірпеня. З 13 до 31 березня в усіх освітніх закладах міста проводяться заходи під загальною темою “Вистояли – переможемо!”, в рамках яких стартував флешмоб “Доброго дня! Ми – з Ірпеня!”
О 9:00 учні та колектив ліцею вшанували хвилиною мовчання полеглих у боротьбі з російськими загарбниками захисників України та мешканців Ірпеня. На першому уроці кожної зміни учні ліцею писали есе на тему “Я повернувся додому”. Всього до написання есе в очній та дистанційній формах проведення долучилось близько тисячі дітей. Учні середніх і старших класів викладали думки на папері у текстовій формі, а молодші школярі свої невеличкі розповіді доповнили малюнками.
Завершився визначний день флешмобом від UNICEF “Малюємо мирну Україну”
В рамках заходів до річниці визволення Ірпеня від російських окупантів актив учнівського самоврядування Ірпінського академічного ліцею “Мрія” під керівництвом координатора Рижкової І.В. створили проєкт “Розстріляна весна: війна у дитячих очах”. Лютий 2022… довжиною у 13 місяців… Сьогодні наші діти – свідомі громадяни сильної та нескореної України! 
В бібліотеці ліцею відбулась презентація книги Петра Щербини “Битва за Ірпінь”, яку провела для учнів 6-х класів бібліотекар  Сірик В.В. Гортаючи сторінки видання, можна знову відчути емоції страху, відчаю, пережиті у перший місяць повномасштабного вторгнення. Яскраві ілюстрації допомагають залишити у пам’яті наслідки боїв, які велись на вулицях Ірпеня, у яких загинуло багато мешканців тихого, мирного міста. Книга переповнена вдячністю і повагою до кожного воїна тероборони Ірпеня. Відкривши першу сторінку, виникає нестримне бажання дочитати історію про незламність та волелюбність до кінця… аж до нашої перемоги!
Ірпінський академічний ліцей “Мрія” долучився до обласної патріотичної акції «ЗАВДЯКИ ТОБІ» до річниці визволення Київської області від російських загарбників. Вірш “Героям слава!” читала Валерія Кононевич – учениця 3-Г класу, автор – Ірина Рижкова – заступник директора з виховної роботи. За спільну працю отримано першу премію в обласному заході.
Перемога міста-Героя Ірпеня та Київщини над російськими окупантами довела усьому світу, що не варто було зазіхати на свободу волелюбних українців, і це стало першим кроком нашої держави на шляху до великої ПЕРЕМОГИ над рашизмом.
 
 
До Міжнародного дня дитячої книги, який щорічно відзначається у світі, класні керівники початкових класів провели цікаві тематичні виховні години. Зокрема, учні 3-Е класу успішно виконали завдання вікторини на тему улюблених казок, малювали малюнки та обговорювали прочитані книжки із класним керівником Губенко Т.С.
Також з нагоди Дня дитячої книги у ліцеї стартувала акція “Подаруй бібліотеці книгу”, завдяки чому на її книжкових полицях з’явилось багато нових цікавинок, якими охоче поділились діти. Берегиня читальні ліцею Сірик В.В. надала можливість учням самостійно проставити штамп бібліотеки на подарованих книжечках, таким чином усвідомивши важливість зробленої ними справи.
Щорічно 7 квітня відзначається Всесвітній день здоров’я. З нагоди цієї дати протягом тижня в Ірпінському академічному ліцеї “Мрія” проходили змагання з настільного тенісу та волейболу. Учні старших класів показали гарні спортивні вміння і навики. Переможцями у змаганнях із волейболу серед учнів старших класів ліцею стали:
1 місце – 11-А
2 місце – 10 – А
3 місце – 10 – Б
Кращими гравцями турніру було обрано:
Кузьменко Ігор 11-А
Клименко Федір 10-А
Миронов Владислав 10-Б
Усі переможці були нагороджені грамотами. Директор ліцею побажав спортсменам подальших успіхів, перемог та яскравого майбутнього у мирній Україні!!!
У Всесвітній день здоров’я керівник Центру “Здоров’я та спорту” ради учнівського самоврядування Ірпінського академічного ліцею “Мрія” Єлизавета Булко разом із колегою зі спортивного клубу “Легіон” Михайлом Мартиненко провели майстер-клас зі спортивного самбо для учнів нашого ліцею. У дітей захід викликав неабияке зацікавлення. Всі із захопленням повторювали прийоми за своїми наставниками.
Класні керівники також відзначили Всесвітній день здоров’я з учнями своїх класів, зокрема можна переглянути активності у 2-І класі з класним керівником Костенко Євгенією Юріївною.
До обласної родинної онлайн-етноакції «Дитинства пісня Великодня» долучились учні 4-Ж класу Ірпінського академічного ліцею “Мрія”.
Навчаючись українських традицій писанкарства, діти спробували виготовити власноруч Великодні писанки.
Вчитель – Оксана Галагуз
На уроці дизайну і технологій учні 6-Г класу виготовили Великодній віночок та доєднались до обласної родинної онлайн-етноакції «Дитинства пісня Великодня». Вчитель – Красюк Л.Б.
Учні 2-Є класу також долучились  до  онлайн-етноакції. Під наставництвом класного керівника Лаврінчук Л. В. діти виготовляли Великодніх кроликів.
Покрокову інструкцію з приготування пасок-крафінів запропонувала учениця 4-В класу  Пальчик Аріна, яка також взяла участь в онлайн-етноакції “Дитинства пісня Великодня”.
Педагоги також долучились до Великодньої онлайн-етноакції разом зі своїми дітьми. Костенко Єгор – учень 1-Д класу разом із мамою Костенко Євгенією Юріївною – вчителем початкових класів Ірпінського академічного ліцею “Мрія” поділилися рецептом приготування смачної паски.
Учні 2-І класу Ірпінського академічного ліцею “Мрія” під наставництвом класного керівника Костенко Євгенії Юріївни опанували техніку декупаж та прикрасили Великоднє дерево. 
Лисюк Іванна та Данило , учні 1-Д класу, підготували відеоролик для участі в обласній онлайн-етноакції “Дитинства пісня Великодня”
 
В Міжнародний день Матері-Землі люди замислюються над проблемами довкілля, екології, шкідливого впливу певних видів діяльності людини. В цей день активісти організовують акції з висадки дерев та турботи про навколишнє середовище.
Учні 2-К посіяли квіти, які влітку прикрашатимуть територію ліцею.
Класний керівник – Наталія Кваша
Також в рамках Всеукраїнської природоохоронної акції «День Землі» учні Ірпінського академічного ліцею “Мрія” долучились до обласного фото-квесту “Кольори моєї Землі”, за що були нагороджені сертифікатами.
Мар’яна Рижкова 4- К клас
Надія Симчера 9-Б клас
Єгор Костенко 1-Д клас
Кононевич Валерія 3-Г клас
 
До 37-х роковин Чорнобильської катастрофи вчителем початкової школи Оксана Галагуз було проведено виховну роботу з учнями 4-ж класу. Діти разом із класним керівником обговорювали, якою була політика радянської влади, визначали найважливіші наслідки даної події в історії України, знайомились із «Містером Атомом» та створювали пам’ятку «Що робити після атомного вибуху».
Тепер учні знають все про радіацію та володіють навиками, як себе захистити.
У середніх і старших класах класні керівники провели інформаційні хвилинки, перегляди документальних фільмів про Чорнобильську трагедію. Хвилиною мовчання вшанували всіх, хто загинув від убивчого атому.

29 квітня у світі відзначається Міжнародний день танцю. З нагоди цієї дати в Ірпінському академічному ліцеї “Мрія” відбувся концерт за участі вихованців танцювальних студій “Galaxy-Dance” та “TORNADO”, що діють при навчальному закладі. Завдяки професіоналізму їх керівників Наталії Гончар, Сергія Козяра та Якова Ущука, глядачі мали змогу побачити яскравий та цікавий захід. Вкотре переконались, що у ліцеї “Мрія” навчаються надзвичайно талановиті та всесторонньо розвинені діти, яких неодмінно чекає успішне, світле і мирне майбутнє! 💙💛

Також з нагоди Міжнародного дня танцю актив учнівського самоврядування влаштував для учнів початкової школи танцювальний батл. На свіжому повітрі під сучасні запальні ритми дітвора намагалась відтворити рухи за своїми старшими наставниками. Добряче зарядившись позитивом, драйвом та вітаміном D, всі розійшлись по класним кімнатам за новою порцією знань. 

В рамках проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності в Ірпінському академічному ліцеї “Мрія” відбулась повна евакуація учасників навчального процесу, під час якої були відпрацьовані практичні дії в умовах виникнення надзвичайних ситуацій. Також директор ліцею Пташник Іван Миронович ознайомив учнів та вчителів із правилами користування вогнегасником та надав можливість усім бажаючим спробувати ним скористатись. Заходи відбулись у дві зміни, так, аби необхідними знаннями та навиками охопити усіх учасників навчального процесу.

Також в рамках Тижня знань безпеки життєдіяльності до навчального закладу завітали працівники 36-ї Державної пожежно-рятувальної частини ДСНС України. Учні ознайомились із роботою рятівників під час виникнення надзвичайних ситуацій, спробували себе у ролі пожежників, а також змогли побачити пожежне авто із середини. Діти отримали не лише корисні знання, а й море яскравих емоцій!
Колектив Ірпінського академічного ліцею “Мрія” висловлює свою глибоку шану і подяку рятівникам за нелегку та небезпечну працю!
Протягом Тижня знань безпеки життєдіяльності класні керівники та вчителі Ірпінського академічного ліцею “Мрія” проводили виховні години та тематичні бесіди. Так, зокрема,  у 5-х класах вчитель Наталія Миколаївна Галущак  провела навчальні заняття у форматі гри на тему “Травматизм”.
В Ірпінському академічному ліцеї “Мрія” відбулись заходи з нагоди Дня пам’яті та примирення. Навчальний день розпочався із хвилини мовчання в пам’ять про загиблих воїнів та цивільного населення у ІІ Світовій війні.
До меморіалу 27 загиблим учням нашої школи, які пішли на війну цілим класом та, на жаль, не повернулися, п’ятикласники ліцею “Мрія” поклали квіти і запалили лампадку.
У 4-А класі відбувся виховний захід “Пам’ять єднає покоління”, під час якого діти згадали своїх дідусів та бабусь, котрим довелось пережити жахіття війни, а також тих, хто з неї не повернувся.
Пам’ятаємо подвиг минулого, цінуємо героїв сучасності. Ніколи знову…
На завершення нелегкого, незламного 2022-2023 навчального року, протягом якого Ірпінський академічний ліцей “Мрія” поряд зі своєю основною функцією здійснив багато добрих справ: безперервна підтримка воїнів (продукти, малюнки, сувеніри), допомога деокупованим територіям Херсонщини, Миколаївщини, Харківщини, допомога у матеріальному забезпеченні батькам-воїнам, діти яких навчаються у ліцеї, допомога у придбанні тепловізора військовим медикам, участь в акції “Дрон Джура” для ЗСУ”, допомога у придбанні автомобіля для виконання бойових завдань підрозділом Сергія Забавського, виготовлення окопних свічок, плетіння маскувальних сіток та багато-багато іншого. Все це було можливим завдяки злагодженій співпраці учнів, їх батьків та колективу нашого ліцею. Кожен у цій великій справі має важливе значення. Тож на завершення навчального року в ліцеї “Мрія” відбувся День благодійності під загальним гаслом “Допоможемо – переможемо”.
Протягом дня у дві зміни проходив благодійний ярмарок. Оскільки подібні заходи проводяться не вперше, то учні, вчителі і батьки ретельно готувались до нього, продумуючи кожну деталь від оформлення столу до музичного супроводу своєї локації. Емоції дітей від участі у ярмарку неможливо передати! Це завжди весело, гамірно, яскраво, емоційно та дууууже смачно!
Продовженням благодійних заходів у Ірпінському академічному ліцеї “Мрія” став концерт за участі танцювального колективу “Galaxy-Dance” (керівник Наталья Олещенко-Гончар ) та вихованців вокальної студії “BRAVO” ( керівник Ірина Рижкова ). Метою заходу був збір коштів на допомогу батькам-воїнам, діти яких навчаються у нашому ліцеї.
Перший внесок у благодійну скриньку зробили гості, яких ми завжди раді бачити на наших заходах, заступник міського голови Юлия Устич та депутат Ірпінської міської ради Петро Король. На концерт також завітала засновниця БО “БФ “Україна – перезавантаження” Лариса Степанушко , з якою наш заклад співпрацює в рамках проєкту “ВиЖити”. Учні та вчителі ліцею виготовляють “подушечки-кісточки” для поранених воїнів у шпиталях, про що йшлось у дописах раніше. Під час концерту активом учнівського самоврядування було передано п.Ларисі наступну партію пошитих подушечок.
Захід пройшов на високому рівні, про що свідчать відгуки присутніх після концерту та яскраві емоції на обличчях дітей, які підспівували та підтанцьовували разом із учасниками. Та не лише гарний настрій на прийдешні вихідні подарували концерт та ярмарок. Завдяки проведенню заходів під назвою “Допоможемо – переможемо” вдалось зібрати близько 76 тис. гривень!!!
Адміністрація Ірпінського академічного ліцею “Мрія” висловлює щиру подяку учням, батькам, колективу, гостям за участь у благодійних заходах! Разом ми – велика сила! Наближаємо ПЕРЕМОГУ!
Мама… скільки ніжності, тепла і любові у цьому слові! Якого б віку ми не були, тільки біля мами почуваємось затишно та безпечно. Тільки мамині руки найтепліші… Тільки мамині страви найсмачніші! Тільки поруч із мамою завжди відчуваєш себе дитиною…
Щороку другої неділі травня відзначається День матері. Обійміть своїх найдорожчих та найрідніших матусь, цінуйте кожну мить, проведену з ними! ❤️
Учні 1-Д класу Ірпінського академічного ліцею “Мрія” підготували вітання для своїх любих матусь.
Вітання для найдорожчих мам від учнів 2-Є класу можна подивитись за посиланням.
Авторський вірш “Любій матусі” написала учениця 3-Г класу Валерія Кононевич.
1993 року Організація Об’єднаних Націй встановила Міжнародний день сім’ї, обравши для святкування цього свята 15 травня. Останні кілька років в Україні цього дня також вітають батьків, дітей та інших близьких родичів
В День сім’ї важливо сконцентрувати увагу на тому хорошому та світлому, що вам принесла ваша сім’я.
На уроках СТЕМ-освіти учні 5-их класів за допомогою герба своєї сім’ї, свого роду також продемонстрували цінності своєї родини.
Герб з’явився, приблизно, в XII столітті, використовували його феодали і лицарі. Він служив розпізнавальним сигналом в лицарських битвах. Виставлявся наїзником на щиті або на полотні як прапор
Поступово герб втратив первісну функцію і став відбивачем сімейних цінностей. Відродження сімейного герба не тільки данина традиції. Це усвідомлення значущості свого роду в історичному ході подій, дотримання культурних традицій, національну самосвідомість і гордість.
 
“Вишиванка – символ України, нашої великої родини!”
Саме під таким гаслом пройшов  День вишиванки в Ірпінському академічному ліцеї “Мрія”. З самого ранку учні старших і молодших класів долучилися до викладання мозаїкою орнаменту вишитого рушника, з яким потім провели одноіменний флешмоб.
А ще саме в цей день колектив ліцею розпочав вишивати рушник єдності, який був переданий нам педагогами Луганської області (останнє фото). Сьогодні виставляємо світлину початку роботи. Наступного року покажемо результат!!!
Класні керівники провели ряд виховних заходів до Дня вишиванки з учнями свої класів. 
Флешмоб від учнів 3-З класу (класний керівник Сташкевич Алла) – “Вишиванка-генетичний код українців”.
Також учні 3-З класу “оживили” вишиванку, що із цього вийшло, можна побачити за посиланням.
Відео до Дня вишиванки “Вишиванка – одяг вільних і нескорених людей” підготували учні 2-Є класу на чолі з класним керівником Лаврінчук Ларисою.
Також учениця 3-Г класу Кононевич Валерія взяла участь в обласному мистецько-просвітницькому проєкті з національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді “Я по світу іду в вишиванці”.

23 травня – День Героїв України, свято, встановлене на честь усіх борців за свободу та незалежність нашої держави. Пам’ятаємо кожного Героя, хто поклав своє життя за наше майбутнє, молимося за Героїв на передовій! Слава Збройним Силам України! Слава Героям!!! 🇺🇦🇺🇦🇺🇦

До Дня Героїв України учні Ірпінського академічного ліцею “Мрія” провели флешмоб “Слава Збройним силам України”

Міжнародний день захисту дітей в Ірпінському академічному ліцеї “Мрія”, не дивлячись на ракетну небезпеку останніх днів, все ж пройшов за планом, адже наші діти найбільше за усіх заслуговують на яскраві емоції та приємні сюрпризи. І хоча свято розпочалось із повітряної тривоги, і частина заходів відбулась в укритті, нам все ж вдалось провести танцювальний флешмоб від учнівського самоврядування для дітей очної форми навчання, розмалювати футболки від компанії ЮНІСЕФ дитячими мріями, а також поласувати морозивом від спонсорів. Ми намагаємося кожен день життя наших дітей розфарбувати яскравими емоціями, адже ніхто не має права позбавляти їх щасливого дитинства!

Для учнів дистанційної форми навчання з нагоди свята класні керівники провели виховні години. Розповіли історію Дня захисту дітей, говорили про права та обов’язки, пройшли цікаві квести та вікторини.

Крім того, 1 червня в Ірпінському академічному ліцеї “Мрія” був оголошений День без рюкзака. У чому тільки  не несли своє шкільне приладдя учні на навчання – у відрах, кошиках, клунках, переносках для тварин, чохлах до музичних інструментів і навіть у шоломах до мотоциклу.  Креативили всі, тож альтернатив традиційним рюкзакам знайшлось безліч.

А ще саме цього дня учні могли обрати усім класом стиль свого вбрання, тож кожен клас у цей день був особливим – хтось в образі героїв мультфільмів, хтось одягнувся у спецагентів, хтось прийшов у всьому синьому, хтось у вишиванках чи патріотичних кольорах. Завдяки бурхливій дитячій фантазії настрій був у всіх надзвичайно яскравий і кольоровий!

22 травня серед учнів початкових класів було оголошено конкурс “Червона книга України” на найкращий експонат із переліку рослин і тварин Червоної Книги України. Неймовірна різноманітність робіт, технік виконання, креативний підхід до роботи дав можливість дітям познайомитися із зникаючими видами флори і фауни України, зрозуміти, що навіть від дітей залежить, якою буде Земля в майбутньому. Через високу майстернісь виготовлення експонатів та їх численне різноманіття журі не змогло обрати єдиного переможця, тож грамотами були відзначені всі учасники конкурсу-виставки.

6 та 7 червня на подвір’ї Ірпінського академічного ліцею “Мрія” пролунав останній дзвінок. Оскільки події останніх років не давали можливості щороку влаштовувати свято “Останнього дзвоника” для усіх учнів ліцею, цьогоріч було прийняте рішення запросити на свято усі 79 класів. Саме через це “Останній дзвінок” лунав для наших дітлахів двічі – 6 червня для учнів 1-4 класів, а 7 червня – для 5-11 класів. Особлива увага звичайно ж була приділена випускникам 4, 9 та 11 класів.
Святкова лінійка для учнів початкової школи мала яскравий, емоційний та веселий настрій, завдяки виступу танцювального колективу “Galaxy Dance” та вихованців вокальної студії “BRAVO”. 7-го червня захід відбувся у лірично-прощальному настрої, адже вся увага була зосереджена на випускниках 11-х класів, які залишають рідний ліцей назавжди. Особливою урочистою ходою пройшли класні керівники та випускники. Цього року залишають  ліцей учні 11-А класу (класний керівник Мацюк Людмила Рафаїлівна) та учні 11-Б класу (класний керівник Давидова Юлія Сергіївна).  Ліричну хореографічну композицію “Діти Перемоги” виконали учні 6-х і 10-х класів, а випускники 11-А закружляли у щемливому прощальному вальсі. Слова мудрих настанов на майбутнє промовив директор ліцею Іван Пташник. 
Після невеликої святкової лінійки для усіх дітей було запропоновано погратися на 15 розважальних локаціях, після чого кожен із учасників отримав лотерейний номерок. В кінці заходу було розіграно призи для володарів “щасливих” квиточків. Намагався зіпсувати усім настрій вже такий звичний сигнал повітряної тривоги, але ми і в укриттях не нудьгували, а швиденько скоординувались та провели лотерею. На свято з подарунками завітав і депутат Ірпінської міської ради Петро Король. Переможці лотереї, окрім багатьох цінних подарунків отримали пакунки із солодощами від кондитерської компанії “КОНТІ”. 
 Дякуємо ЗСУ за посмішки на дитячих обличчях, за цей нелегкий, але такий яскравий навчальний рік!
Відеовітання з нагоди закінчення 2022-2023 навчального року від директора Ірпінського академічного ліцею “Мрія” можна подивитися за посиланням

В Ірпінському академічному ліцеї “Мрія” активно проводяться заходи з профорієнтаційної роботи для учнів випускних класів. Так, зокрема, учні відвідують “Дні відкритих дверей”, зустрічі із представниками вищих навчальних закладів, майстеркласи та ін.

Учні 10-А та 11-А класів відвідали “День гостинності” у навчально-науковому інституті права Державного податкового університету. Гості ознайомилися із діяльністю інституту, брали активну участь у квестах, завданнях, охоче спілкувалися, ділилися думками.

Також в рамках профорієнтаційної роботи був проведений надзвичайно цікавий майстер-клас із виготовлення ювелірних прикрас від Київського професійного коледжу артдизайну.

3 травня 2023 року в Ірпінському академічному ліцеї «Мрія» відбулася зустріч учнів старших класів ліцею з представниками професорсько-викладацького складу ЗВО «Відокремлений міжнародний університет розвитку людини «Україна».

Викладачі на чолі з директором науково-освітнього центру патріотичного виховання молоді Юрієм Мельничуком та волонтери студентського самоврядування розповіли ліцеїстам про умови вступу до університету, освітні програми та цікаве різнопланове студентське життя у позанавчальний час.

Також були обговорені питання про подальшу співпрацю між закладами і можливість проходження навчальної та педагогічної практики студентами Університету у закладах освіти нашої громади.

Викладачі та студенти Університету долучилися до весняної толоки і спільно з ліцеїстами прибрали територію закладу.

Цікавий та корисний майстер-клас для учнів 9-Б та 9-Г класів Ірпінського академічного ліцею “Мрія” провели працівники Київського професійного коледжу будівництва і комунального господарства. Учні ознайомилися із професіями, які здобувають випускники коледжу, спробували себе у практичній діяльності та дізнались багато корисної інформації.

Учні дев’ятих класів  ліцею “Мрія” відвідали пізнавально-профорієнтаційний захід “Траєкторія успіху з ІФКЕП”. Для майбутніх абітурієнтів була проведена екскурсія навчальним закладом, знайомство з коледжом та спеціальностями, за якими здійснюється підготовка, тренінговий курс “Поринь у світ професій з ІФКЕП”, в також мистецький захід “Вишиванка – оберіг нації”.

З метою формування та розвитку освітніх потреб молоді учні 11-х класів Ірпінського академічного ліцею “Мрія” відвідали традиційний День відкритих дверей у Державному податковому університеті, що проходив у форматі «A Brand New Day».
Учні нашого ліцею стали одними із понад 160 учнів старших класів ліцеїв не тільки Київської області, а й Полтавської, Черкаської і Миколаївської областей та міста Київ, які відвідали профорієнтаційний захід.
Всі учасники заходу, поділені на команди, відвідували цікаві локації з вікторинами, такі як «Знавці проти знавців», «Там, де запалюють зірки, Мандри без кордонів», «FIN-IT-шки» та «В епіцентрі судового засідання» .
На завершення зустрічі кожен заклад-учасник отримав Подяку за розвиток української молоді від проректора з науково-педагогічної роботи Дмитра Венцковського.

До 90-х роковин Голодомору в Україні класним керівником 5-Д класу Стрешенець О.В. був проведений захід-реквієм “Бо, там, де пам’ять, не мовчать”. Учні послухали притчі “Про хліб” та “Мамо, чому?”; дізнались історичні факти про Голодомор; переглянули мальовану історію “Голодний Дух”; послухали спогади очевидців подій; поміркували на тему: Що для вас хліб?”; виконали вправу “КОЛО ДУМОК – А що ви думаєте?”

Учні 8-В класу разом із класним керівником Анною Фурс відвідали театралізований концерт “Голос пам’яті промовляє…” автора Дмитра Чирипюка, який відбувся у Національному академічному драматичному театрі ім. Івана Франка. Замість традиційної тематичної виховної години учні мали змогу більш реально відчути і зрозуміти трагедію українського народу.

Також учасники освітнього процесу долучились до Всеукраїнської акції “Запали свічку пам’яті” 25 листопада о 16:00, аби вшанувати жертв геноциду проти українського народу.

 

21 листопада в Україні відзначається День Гідності та Свободи, встановлений на честь Помаранчевої революції 2004 року та Революції Гідності 2013 року. Вільний та свободолюбивий народ України ніколи не скорити і не зламати, адже кожен справжній українець вже на генетичному рівні плекає у собі почуття людської гідності, яке і вирізняє наш народ з-поміж багатьох інших. Ми історично довго виборюємо свою незалежність, але не здаємося, бо волелюбність – це ще одна особлива риса українців, що безперечно допоможе здобути перемогу і в російсько-українській війні.
То що ж таке гідність у розумінні кожного з нас особисто, спробував з’ясувати учнівський актив Ірпінського академічного ліцею “Мрія”, здійснивши невеличке опитування у навчальному закладі.
Також з нагоди важливої дати в історії Незалежної України було пнроведено ряд заходів у класах:
  • для учнів 7 Д класу (класний керівник Ткачук А.О.) було проведено захід до Дня Гідності з метою навчити учнівство керуватися почуттям власної гідності у своїх повсякденних діях і вчинках. Завдяки розробленому путівнику від організаторів (EdCamp Ukraine) було легко рухатися зупинками, які були змістовно різними.

На заході учасники визначали, що саме означає для них термін «гідність», з’ясували принципи гідності та написали ознаки гідної людини, згадали прислів’я про доброчесність. Зупинка «Безпека в інтернеті» та порадник «Протимінна безпека» нагадали про свідому поведінку та критичне осмислення інформації.

Переглянули відео про українську гідність від дітей з Британії. Дуже цікаво було послухати учнівство, коли вони ділилися історіями про гідність із власного досвіду.

Учні були у захваті від виконання творчого завдання «Розмалюй сердечко». Вони позначали різними кольорами свої почуття, які відчувають саме в цей період, після чого проговорили з рідними людьми свої емоції.

Зупинка «Гідність на долоні» надала можливість прорефлексувати учням, написати свої особисті характеристики, які роблять їх унікальними та намалювати на долоні свою мрію, надію, яка обов’язково має здійснитися.

Цікавою виявилась ідея «Листи в майбутнє», яка отримала схвальні відгуки. Школярі написали самі собі листи в майбутнє з ідеями про те, як протягом наступного року вони можуть ставати більш гідними людьми. Через рік, в День Гідності ці листи будуть ними перечитані та проаналізовано, чи все було досягнено, і що ще можна запланувати для самовдосконалення.

Змістовною була інформація зупинок «Знайди свої ресурси» та «Аптечка самодопомоги», діти залюбки послухали та визначили, що саме для них буде найоптимальнішим, щоб постійно бути в тонусі та ресурсі.

Різноманітні вправи, методики, практичні завдання, допомогли учням зосередитися на собі, пошуках особистої і спільної сили, зміцненні власної стійкості.

  • у День Свободи та Гідності учні 7-Е класу (класний керівник Сушко-Крикун О.С.) мали виховну годину “Гідність та свобода: подорож до визволення нації та зміцнення її майбутнього” та з’ясовували, що таке свобода і гідність, як в українців проявляється свідомість і відповідальність, здатність захищати свій вибір; народжується братерство і взаємна повага. Згадали історію появи цього дня в календарі українців, вшанували пам’ять загиблих героїв “Небесної сотні”.
  • до Дня Гідності і Свободи у стінах нашого ліцею відбулась цікава та емоційна зустріч із мамою Героя Приірпіння Єрощенка Олександра. Пані Наталія розповіла про життєвий шлях свого сина, який став яскравим прикладом порядності і гідності. Іспит на правильність вибору у житті – вступити в ряди добровольців, чи лишитися із сім’єю, заховатися від кулі ворога, чи врятувати побратима – Олександр склав на “відмінно”, хоч і заплатив за це своїм життям.
    Жодна із численних нагород не замінить матері сина, а доньці тата, але світлу пам’ять про відважну людину рідні нестимуть до кінця своїх днів.

Педагогам

В Ірпінському академічному ліцеї “Мрія” відбулась атестація педагогічних працівників. Це підсумок професійної компетентності вчителів, росту їх майстерності, демонстрація найкращих професійних умінь, а також новий етап на шляху до підняття учительського авторитету серед колег та учнів.

….

….

Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників

Витяг з протоколу

Учням та батькам

Музичне мистецство:

Переглянути, переглянути, переглянути.

Математике 2 клас (Росток)

Онлайн урок

Математика:

Переглянути

Молодша школа:

Перевернутий клас, Вірші, дозвілля.

Протидія булінгу : інформація для батьків,вчителів та учнів

Документацiя

Психологічна допомога

Протидія суїциду

Переглянуты

Рекомендації щодо безпечної поведінки дітей в інтернеті.

Безпечне освітнє середовище в навчальному закладі

В умовах війни та постійних ракетних небезпек навіть у відносно спокійних регіонах України постає питання створення безпечних умов освітнього процесу. Завдяки фінансовій підтримці та допомозі Європейського союзу, Міжнародної компанії ЮНІСЕФ, Ірпінської міської ради, Київської обласної військово-цивільної адміністрації у вкрай короткі терміни вдалось не лише відбудувати понівечений окупантами Ірпінський академічний ліцей «Мрія», а й подбати про безпечний простір для учнів та працівників закладу. В першу чергу було збудовано два укриття – основне та найпростіше, кожне з яких вміщує біля 200 осіб та оснащене автономним водопостачанням, витяжною системою з підігрівом, медичним забезпеченням, протипожежними засобами, пледами, кариматами, місцями для сидіння, чотирма біотуалетами та навіть телевізором. Навчальний заклад забезпечений автономним освітленням – сонячними панелями, які розміщені на даху ліцею, а також бензиновим генератором.
Навчальні кабінети та коридори ліцею максимально просторі, що дозволяє безперешкодно та швидко рухатись учням під час екстреної ситуації та не травмуватись при цьому. Усі учасники освітнього процесу ознайомлені з чіткими правилами та шляхами евакуації, систематично їх відпрацьовують.
Враховуючи те, що місто Ірпінь певний час був територією, на якій велись бойові дії, протягом навчального року для учнів усіх класів проводились лекції з мінної безпеки, до яких були залучені різні благодійні організації та служби.
Тож, не дивлячись на важкі умови сьогодення, адміністрація Ірпінського академічного ліцею «Мрія» всіляко намагається убезпечити учасників освітнього процесу від можливих негативних наслідків військової агресії росії.

 

Фотогалерея

274001957_4715692708539283_6780962023751290988_n
273991129_4714867041955183_7646267768104269679_n
20221114_123249
20221202_130916
20221205_083847
306848651_5303662699742278_8668275979418999661_n
301811522_5254620214646527_2817018161179068347_n
306997940_5309120089196539_7389676583392268388_n
Калина біля школи
IMG_20221011_212051_245
IMG_20221124_200321_340
IMG-5cc0c40431e0002de0c59ecf853ac3ea-V
IMG-11b2fdb13938fd7d76ec49e21d8f0ba3-V
IMG-505cf06db593d2b6ac47d10e1f6689df-V
IMG-353b4e00d8228f3b30d38d47d14c0559-V
IMG-74c690b7922ba13136f5206e939fe9db-V
IMG-218315ded754200cc27d0eccd91c3628-V
IMG-74e0667197af89ec2dc2d4d8cf135065-V
IMG-addc88d17a900d1614ef5f171819fa31-V
20230127_163
FB_IMG_1671916359990
FB_IMG_1671916706193
20221209_101506
20221213_141558
20221206_120238
20221208_155826
20221219_120717
20221219_151403
20221221_115254
20221222_124901
20221222_145440
20221222_150442
20221226_111021
20221229_152737
20221222_142131
20221221_113418
20230125_084217
332110427_1279351322655497_7210187273279382978_n
20230216_131815
20230216_130702
20230216_131108
20230216_131551
307582270_5309120712529810_2367764050076447724_n
307365123_5309000015875213_216656592619596229_n
306849159_5305910799517468_4784525561702338842_n
306781221_5308812362560645_7302876601234447955_n
Виступ танцювального колективу

Новини

Набір дітей до 1-го класу
День єднання 2024
Вечір зустрічі з випускниками 2024
Оголошення про курси
Зустріч учнів ліцею із військовослужбовцем Дмитром Катричем
«Acting For Survivors»
День знань 2023
Вручення свідоцтв про базову середню освіту
Свято “Останній дзвоник Незламного 2022-2023 навчального року”
Список учнів зарахованих до першого класу на 2023-2024 н.р.
Міський етап військово-патріотичної гри “Сокіл” (“Джура”)
Благодійний день “Допоможемо – переможемо”

Контакти

Адреса: вул. Тищенка вул. 10, Ірпінь, Київська обл., 08200
E-mail: school17_irpin@ukr.net

Тел.:  (04597) 63-869

Моб.Тел.: (093) 399-19-19

Facebook Instagram

Адреса: вул. Тищенка вул. 10, Ірпінь, Київська обл., 08200
E-mail: school17_irpin@ukr.net

Тел.:  (04597) 63-869

Моб.Тел.: (093) 399-19-19

Директор ліцею Іван Пташник: 0989841563